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[主观题]
教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____（1632年)。该书为近代教育学体系建
教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____(1632年)。该书为近代教育学体系建立了基本框架。
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A．发展模式
B．过程模式
C．社会目标模式
D．互动模式
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第4题
某社区服务机构设计帮助外来务工青年“融人城市生活，扩大交友范围”的小组活动，此类小组关注的首要
目标是()。
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A．使组员在社会归属和相互依存中得到满足
B．激发组员的个人潜能
C．关注人的社会功能的恢复和发展
D．预防个人社会功能的失调
E．发展人的社会功能
第5题
某社区服务机构设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范围”的小组活动，此类小组关注的首要
目标是()。
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A．使组员在社会归属和相互依存中得到满足
B．激发组员的个人潜能
C．关注人的社会功能的恢复和发展
D．预防个人社会功能的失调
E．发展人的社会功能
第7题
社会工作者在设计小组活动方案的时候，应该首先考虑（）。A.小组目标B.小组类型C.小组程序D.评估方
社会工作者在设计小组活动方案的时候，应该首先考虑（）。
A.小组目标
B.小组类型
C.小组程序
D.评估方法
第8题
一些新人校的大学生无法适应大学生活，出现焦虑、沮丧等情绪。学校社会工作者小莹将这些学生组成一个小组，希望通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己，从而协助成员尽快适应并融入校园生活。小莹组织的该小组属于（）。
A．成长小组
B．支持小组
C．治疗小组
D．社交小组
第9题
学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，
除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。
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A．社会工作者的兴趣
B．学校的目标
C．机构的发展方向
D.小组的活动目标
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