我国现代烹任技术的发展开始于20世纪（）年代初

20世纪60年代初至70年代末是现代教育技术应用的发展阶段。()

A. 60

B. 70

C. 80

D. 50

A. 反渗透

B. 多级闪蒸

C. 电解析

D. 交换膜

20世纪70年代初，现代生物技术诞生的标志是（ ）实验成功。

A.发酵工程

B.基因工程

C.细胞工程

D.蛋白质工程

A．公理化设计法

B．中山正和法

C．六顶思考帽法

D．信息交合法

现代主义设计运动发展到20世纪五六十年代，由于技术的发展和人们审美观念的变化，人们对现代主义单一的设计艺术形式、单纯追求理性而忽视消费者的心理需求，导致产品形式的千篇一律而感到厌倦，越来越受到批评，于是就出现了所谓的“后现代主义”设计艺术。(  )

A．计算机技术

B．基因技术

C．信息技术

D．生物技术

E．职能技术

国外现代教育技术的初创时期的时间为()

A、20世纪50年代

B、20世纪60年代

C、20世纪70年代

D、20世纪40年代