题目内容
（请给出正确答案）
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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第3题
根据以上文段，下列说法有误的一项是：
A. 最纤薄的镜子达到了物理世界的极限
B. 哈佛大学团队比瑞士团队镜子的入射光反射率高
C. 哈佛大学团队研制出了迄今最纤薄的镜子
D. 哈佛大学团队和瑞士团队镜子反射的都是深红色的光
第4题
长期以来，科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生理节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：第一，生理节律能否被检测到；第二，需找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律常规方法是难以检测的，史蒂夫.凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题。
该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因，使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后，喷施一种能使萤火虫发光的化合物，结果每当拟南芥的生物钟活化光合作用的时候，幼草便可开始发光。这样就容易地检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现，大多数拟南芥植株的光合作用周期为24小时，但其中有些植株的光合作用的周期介于 21～28小时。通过正常植株(光合作用周期为24小时)和突变类型(周期介于21～28小时)的遗传图谱比较，他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基因的发现，有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。
第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念的理解，正确的一项是( )
A．四个概念完全相同
B．四个概念各不相同
C．前两个概念相同，后两个概念相同
D．最后一个概念不同于前三个概念
第5题
美国5个著名研究机构的天文学家目前报告说，他们发现银河系中央存在一个反物质源，它喷射出的反物质在宇宙中形成了一个高达2940光年的反物质“喷泉”，这是宇宙反物质研究领域的一个重大突破。
来自美国海军研究实验室、西北大学和加州大学伯克利分校等机构的天文学家是利用先进的伽马射线探测卫星获得这一发现的。他们研究了美国航天局6年前发射的“康普顿”伽马射线控测卫星去年11月以来的观测结果，发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。这一发现不仅将改变人类对银河的认识，还将促进人类重新探索宇宙中所有星系产生的奥秘。
反物质概念是英国物理学家保罗·狄拉克最早提出的。他在30年代预言，每一种粒子都应该有一个与之相对应的反粒子，例如反电子，其质量与电子完全相同，而携带电荷正好相反。随着研究的深入，物理学家先后发现了反电子、反质子、反氘核等反粒子和反原子核。当物质与反物质相遇时，两者会全部消失，同时释放出巨大的能量和比普通可见光强25万倍的伽马射线，这被称为“湮灭”反应。美国天文学家们就是通过卫星观测伽马射线而确定银河系中存在反物质“喷泉”的。
目前，天文学家还未就反物质“喷泉”产生的原因达成共识。有的学者认为该“喷泉”是由银河系中黑洞造成的；有的认为它与质量巨大、年龄较轻的恒星被吸往黑洞时产生的爆炸有关；还有人认为它可能是100万年前银河系中央两个超高密度的中子星碰撞产生的火球冷却后的残留物。
关于“反物质‘喷泉”’的说法，不符合文意的一项是()。
A．反物质“喷泉”与其在宇宙中的对应物相遇，释放出了强烈的伽马射线
B．反物质“喷泉”自去年11月发现以来，其反物质的喷射接连不断
C．反物质“喷泉”从银河系上方约3500光年处的反物质源不断喷出
D．反物质“喷泉”由银河系中央的反物质源喷出，高达2940光年
第6题
利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，美国弗吉尼亚大学史蒂夫·凯博士领导的研究小组鉴定出第一个植物生物钟基因。
长期以来，科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素，要鉴定生理节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：第一，生理节律能否被检测到；第二，需要找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律常规方法是难以检测到的，史蒂夫·凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题。
该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因，使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后，喷施一种能使萤火虫发光的化合物，结果每当拟南芥的生物钟活化光合作用的时候，幼苗便可开始发光。这样就容易地检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现，大多数拟南芥植株的光合作用周期为24小时，但其中有些植株的光合作用周期介于21～28小时之间。通过正常槽株（光合作用周期为24小时）和突变类型（周期介于21～28小时之间）的遗传图谱比较，他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基因的发现，将有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。
第 40 题 第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念理解正确的是（ ）。
A．前两个概念不同，后两个概念相同
B．四个概念各不相同
C．前两个概念相同，后两个概念也相同
D．最后一个概念不同于前三个概念
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