公民要有纳税人意识，就应该（）①争做直接纳税人，自觉履行纳税义务②作为纳税人，将自觉纳税看成是自己的责任和国家主人翁地位的体现③关心国家对税收的使用，监督税务机关的执法行为④认真学习税务知识，提高自己的纳税能力和水平

A、加强税收宣传

B、保护纳税人的税收权益

C、加强对偷税的处罚力度

D、强调纳税人的纳税义务

A．是否直接负有纳税义务

B．是否具有法人资格

C．是否懂法并具有纳税意识

D．税法的规定和企业或个人所处的经济地位

①享有监督权，征税机关必须办税公开

②对税收立法的参与

③对税收执法和国家财政支出的监督意识

④只需缴纳自己应缴税款，其他的事情国家去做就好

A．企业委托代理的意向

B．企业纳税意识的强弱

C．企业财务核算的基础

D．企业委托代理的合作态度

B ②③④

C ①③④

D ①②③④

一新教师面向校内上公开课，教学内容是《经济生活》中的“依法纳税”。在分析“依法纳税是公民义务”时，列举了很多生活中存在的违反税法的现象，然后又设计了一个情景剧，让学生上台表演，探究学生如何以主人翁的意识关注国家对税收的征管。一名同学扮演小商店的老板，两名同学扮演消费者。教师设计的思路是：两名同学购物后，经一人提醒后索要发票，并借机向店老板宣传税法知识。但两位“消费者”却临场发挥，反复强烈要求先退掉手中的“假货”，双方僵持不下。该教师看了看后面听课的十几位老师，也慌了手脚，片刻思考后，决定终止这场表演，并无奈地说“同学们太厉害了。请先回座位，我们课后继续讨论，好吗?”

请根据材料分析老师的做法是否得当。运用的教学策略如何?

A.税收的开征、停征以及减税、免税、退税、补税，依照法律的规定执行

B.税务机关应当广泛宣传税收法律、行政法规，普及纳税意识，有偿地为纳税人提供纳税咨询服务

C.税务机关应当依法为纳税人、扣缴义务人的情况保密

D.纳税人、扣缴义务人无权要求税务机关为纳税人、扣缴义务人的情况保密

E.纳税人依法享有申请减税、免税、退税的权利

A．调节收入分配，体现社会公平

B．增强纳税意识，树立义务观念

C．扩大聚财渠道，增加财政收入

D．进一步扩大对外开放