题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在语文教学中,经常采用小组合作学习。这是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()

A.小组学习有利于促进学生之间的交流

B.为使小组成员更大程度的参与,小组人数应尽可能的少

C.合作小组可以根据需要适时调整

D.小组发言应采用民主的原则

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第2题

抛锚式教学模式是深受目前西方盛行的建构主义学习理论影响的一种重要的教学范型。其具体的教学方法包括()。

A.搭建脚手架

B.探索问题的多种可能解答

C.合作学习

D.主动学习

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第3题

A.规范学生的行为

B.发现学生的思维火花

C.引导深化

D.帮助学生挖掘讨论的深度

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第4题

A.同质

B.异质

C.混合

D.自由

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第5题

A.互助组

B.初级农业生产合作社

C.高级农业生产合作社

D.人民公社

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第6题

A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者

B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法

C.结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式

D.以上都是

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第8题

材料:某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极,为此进行了调查研究,发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有密切的关系,教师意识到要改变以往的教学方式,应在课堂教学中注重采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案,并实施了方案。之后,教师对计划实施的效果进行了评价,发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。请对该老师的做法进行评析

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第9题

基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

A.为合作学习创造了条件

B.能实现因材施教

C.能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境

D.促进了认知主体知识的意义构建

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第10题

有人说:“老师和学生的关系是水火不容的,是没办法成为朋友的”请从教学过程的规律的角度对此进行评析()
A.我认为这种说法是不正确的

B.①教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用。②学生在教学过程中作为学习的主体地位,应充分发挥学生参与教学的主体能动性。③建立合作、友爱、民主、平等的师生关系④主导作用与主体作用之间的辩证统一关系,要防止两种倾向:教师中心论和学生中心论

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