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[单选题]

具有文明的语言习惯,该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()

A.阅读与书写准备

B.阅读与理解

C.倾听与书写准备

D.倾听与表达

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第1题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是

A.阅读兴趣、习惯的目标要求

B.早期书写行为的目标要求

C.良好生活习惯养成的目标要求

D. 初步阅读理解能力的目标要求

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第2题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康教育的子领域不包括

A、身心状况

B、动作发展

C、生活习惯与生活能力

D、安全自护教育

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第3题

《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与社会环境”领域有哪些主要目标( )

A.营造尊重、爱护儿童的社会氛围,消除对儿童的歧视和伤害。

B.儿童家长素质提升,家庭教育水平提高。

C.保护儿童免受网络、手机、游戏、广告、图书和影视中不良信息的影响。

D.培养儿童阅读习惯,增加阅读时间和阅读量。60%以上的儿童每年至少阅读一本图书。

E.保障儿童享有闲暇和娱乐的权利。

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第4题

《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与社会环境”领域有哪些主要目标( )

A.营造尊重、爱护儿童的社会氛围,消除对儿童的歧视和伤害。

B.儿童家长素质提升,家庭教育水平提高。

C.保护儿童免受网络、手机、游戏、广告、图书和影视中不良信息的影响。

D.培养儿童阅读习惯,增加阅读时间和阅读量。60%以上的儿童每年至少阅读一本图书。

E.保障儿童享有闲暇和娱乐的权利。

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第5题

()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。

A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣

B.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力

C.利用图书培养幼儿的学习能力

D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解

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第6题

()中指出,幼儿园保育和教育的基本的主要目标之一是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、《幼儿园工作规程》

B、《幼儿园教师专业标准》

C、《3-6岁儿童学习与发展指南》

D、《幼儿园教育指导纲要》

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第7题

下列哪些属于3-4岁儿童生活常规教育的目标?()

A. 白天不尿裤,晚上不尿床,不随地大小便

B. 初步养成坐、立、行等正确姿势

C. 在成人的提醒下养成勤洗澡、理发、剪指甲的习惯

D. 知道换牙以及保护视力的一般常识

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第8题

学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。()

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