能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）

此题为判断题(对，错)。

游戏的特点有()。

A、游戏是自发的自愿的

B、游戏是自由自在的

C、游戏是愉快的

D、游戏都是非常复杂的

A.游戏活动

B.教学活动

C.课程

D.教学科目

保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中()，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。

A.给予适当的指导

B.与儿童共同游戏

C.给予直接指导

D.指导幼儿制定游戏规则

1948年，日本文部省颁布《保育大纲》 ，提出以自由游戏为主，让幼儿尽情愉快地活动，愉快获得幼儿经验， 最终把儿童培养成为尊重 “个人的价值”、充满“自主精神”的国民。这种保育理论是( )。

恰当的生活、学习、游戏使幼儿心情愉快，快乐、积极的情绪体验更有利于幼儿形成良好的个性特征。()

以下关于游戏的说法中错误的是

A、游戏是一种轻松愉快的活动

B、游戏是一种自愿和自由的活动

C、游戏是一种假想活动，具有虚假性，不利于幼儿认识社会

D、游戏具有社会性

听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标.