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士别三日当刮目相待说的哪位吴国名将

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第1题

A.陆逊

B.吕蒙

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第2题

“士别三日,当刮目相待”这一典故提示我们在管理实践中应该尽量克服知觉( )带来的不良影响,用发展的眼光看问题

A.选择性

B.恒常性

C.完整性

D.理解性

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第3题

“士别三日当刮目相看”说的是对比效应对社会知觉的影响。

A.错误

B.正确

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第4题

“士别三日当刮目相看”属于()。
A.首因效应

B.晕轮效应

C.社会刻板效应

D.近因效应

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第5题

士别三日当刮目相看体现的是素质的()特征。

A.基础作用性

B.可塑性

C.内在性

D.表出性

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第6题

“士别三日,当刮目相看”这一典故说明,事物是( )的。

A、客观实在

B、变化发展

C、充满矛盾

D、相对静止

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第7题

人们有时用"士别三日,当刮目相看”来形容青少年心理的()。
A.丰富性

B.稳定性

C.渐进性

D.突变性

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第8题

下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是( )。

A.士别三日,当刮目相看------用发展的眼光看问题

B.草船借箭------人可以认识并利用规律

C.张飞醉酒失徐州,借酒破张邰------矛盾是对立统一的

D.望梅止渴------理性认识依赖于感性认识

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第9题

“士别三日,当刮目相看”这个典故和下列选项中谁有关()

A.吕布

B.吕蒙

C.张飞

D.司马懿

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