马克思主义认为动物是通过单纯地改变自己来适应外部环境的变化，而人类则是通过自己的创造性劳动改造自然界，使自然界为人类服务，这是人同动物的本质区别（）

此题为判断题(对，错)。

马克思主义认为,技术创新是社会关系发展变革的物质技术力量。新的生产力的获得,将引起生产方式的 改变,并由此引起生产关系的改变,进而引起社会关系的改变。“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔 贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”。“随着一旦已经发生的。表现为工艺革命的生 产力革命,还实现着生产关系的革命”。野蛮时代发明的动物驯养技术,不仅为人类提供了较为稳定的食 物来源和较丰富的剩余食物,而且为人类开始摆脱从自然界“掠夺式”获取食物提供了现实可能,成为人 类社会进一步发展的重要推动力。火药、指南针等发明对瓦解封建制度起了革命性的作用,宣告资产阶级 社会的到来,“火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教 的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。 马克思指出,机械发明及其带来的生产方式的转变,不仅能简化和削弱劳动强度,使人从繁重的体力 劳动中解放出来,而且能提高劳动生产率。节约社会必要活动时间,这样,人们可以自由支配的时间越来 越多,个人从事创造性活动的时间以及得到充分发展的时间也会越多,从而为人的全面自由发展腾出了时 间和创造了手段,按照马克思的理解,一旦“社会必要劳动时间可减少到最低限度,那时,与此相适应, 由于给人腾出了时间和创造了手段,个人会在艺术,科学等等方面得到发展”。随着技术创新规模的不断 扩大,社会生产力水平不断提高,物质文明成果不断丰富。人们衣食住行、医疗保健逐渐得到改善,生活 质量得到提高,从而为人的自由全面发展提供更加鉴定的物质基础。 可见,技术创新不仅 ,同时 ,因而 。 题目: 根据前两段内容,在第三段横线处填写相应的句子。 要求:概括全面、符合语境;准确清晰、符合逻辑;不超过40字

A、科技

B、艺术

C、劳动

D、文化

马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德作为一种特殊的意识形态，产生于()

A.动物的合群感

B.人性中的情感、欲望

C.人类社会发展的需要

D.人先天具有的善良意志

A、实践是指不同于思维、想象的物质性活动

B、实践是天赋人类的现实活动

C、实践是人和动物共有的物质活动

D、实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动

第二部分

动物的游戏不是一种单纯地消磨时间的玩耍,它们从玩耍中获得许多好处。动物寓教于乐,通过各种玩耍,以训练将来适应各种环境的本领。在密切的身体接触中,去加强它们的亲缘关系和家族观念,传递着集体生活的规则和互助合作的意识。从打闹、争斗和角逐中,培养日后赖以生存的捕食技巧和逃避天地的本领,也有助于幼仔建立独立的个体意识。玩耍会产生极度的感觉和生理上的刺激,从而促进动物大脑的生长发育。这就是灵长类和海豚这样一些特别喜欢玩耍的动物,大脑特别发达的原因。据研究,游戏对促进海豚的智力发育具有重要作用,海豚的高智商来源于它们的贪玩。玩耍时的激烈运动,也有益于肌肉组织和神经系统的生长和成熟。在群居的动物中,玩耍有助于动物顺利地进入集体生活的行列。动物玩耍的时间越长,它成为集体成员一分子的机会就越大,因为游戏会慢慢地形成集体的内聚力或亲和力。

成年动物几乎没有时间去玩,因为它们要找寻食物,防止敌人攻击,到了繁殖季节还要为争夺配偶而激烈格斗,成了亲的,还要养家,有时间玩耍的,只有在幼儿时期。这和人类一样,儿童期玩耍时间多,一到成年就越来越少。儿童生活中,玩是主要的,在玩中长身体、长智慧。但有些家长“望子成龙”心切,加重孩子的学习负担,忽视孩子的玩耍,这不利于孩子的健康成长。

动物玩耍的目的是什么?

A．单纯地消磨时间

B．建立动物之间的感情

C．防止敌人的攻击

D．训练适应环境的本领

根据本文的意见，人区别于动物在于( )。

A．动物不能适应和改变环境

B．人类个体的先天能力很强

C．人类有良好的交通工具

D．文化的进化和承继使人类能力剧增

根据本文的意见，人区别于动物在于：

A．动物不能适应和改变环境

B．人类个体的先天能力很强

C．人类有良好的交通工具

D．文化的进化和承继使人类能力剧增

根据本文的意见，人区别于动物在于：

A．动物不能适应和改变环境

B．人类个体的先天能力很强

C．人类有良好的交通工具

D．文化的进化和承继使人类能力剧增