糖皮质激素类药物的构效关系
A.C-21位的乙酰化可延长作用时间、增加稳定性
B.1,2位引入双键加强与受体的亲和力
C.C-9位引入氟原子,其抗炎作用明显增加
D.C-6位引入氟原子,其抗炎及钠潴留活性均大幅度增加
E.C-16位引入羟基或甲基,可消除由于C-9引入氟所致钠潴留的作用
A.C-21位的乙酰化可延长作用时间、增加稳定性
B.1,2位引入双键加强与受体的亲和力
C.C-9位引入氟原子,其抗炎作用明显增加
D.C-6位引入氟原子,其抗炎及钠潴留活性均大幅度增加
E.C-16位引入羟基或甲基,可消除由于C-9引入氟所致钠潴留的作用
第1题
学龄期的保健要点不包括
A、提供良好的学习环境
B、预防视力和龋齿
C、开展健康教育
D、加强体育锻炼
E、培养良好的劳动观念
第2题
幼儿期保健要点不包括
A.合理安排幼儿饮食
B.开展健康教育
C.培养良好的生活习惯
D.预防意外伤害
E.按期接种疫苗,预防传染病
第3题
开展口腔预防保健时,口腔健康教育的意义在于
A.增强自我口腔保健能力
B.人人可以不得牙病
C.刷牙可以祛除牙菌斑
D.普及教育口腔健康教育
E.加强口腔卫生指导
第4题
初级卫生保健的具体任务不包括
A.健康教育和健康促进
B.疾病预防和保健服务
C.基本治疗
D.社区康复
E.发展疾病监测网络
第5题
学龄前期的保健要点不包括
A、平衡膳食
B、定期检查儿童的视力、听力和牙齿
C、开展健康教育
D、促进思维发展
E、预防意外事故
第7题
口腔预防医学的研究内容不包括
A.口腔流行病学
B.口腔健康调查方法
C.口腔科常见疾病病因及其治疗方法
D.龋病和牙周病预防
E.口腔健康促进和口腔健康教育
第9题
A.走出医院在社区机构,待病人上门进行治疗、护理并进行健康教育
B.走出医院,步入社会开展妇幼卫生、老年护理及健康教育
C.走出医院,步入社会开展预防保健护理及健康教育
D.走出医院,步入社会开展预防保健、妇幼卫生、家庭护理和健康教育
E.走出医院,步入社会进行家庭治疗、预防保健和开展老年护理
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!