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[单选题]

病人赵某,女,47岁,因急性阑尾炎住院手术,病区护士实施入院护理中,不妥的是()

A.将备用床改为麻醉床

B.热情介绍病区环境

C.正确测量T.P.R.BP并记录

D.通知医生,协助体检

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第1题

A.将备用床改为麻醉床

B.热情介绍病区环境

C.正确测量T、P、R、BP并记录

D.通知医生,协助查体

E.密切观察病情变化

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第2题

A.患者离开后,立即铺备用床

B.通知患者办理出院手续

C.填写患者出院护理评估单

D.征求患者意见,给予健康指导

E.停止病区内的治疗

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第3题

患者武某,男性,20岁,因急性阑尾炎急诊入院,需立即行手术治疗。病区护士应为其准备()

A、备用床

B、暂空床

C、麻醉床

D、手术床

E、抢救床

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第4题

患者萧某,因慢性阑尾炎住院,护士按护理程序为病人实施整体护理,其护理特点是

A.以疾病为中心

B.以教育为中心

C.以治疗为中心

D.以病人为中心

E.以人的健康为中心

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第5题

患者王某,男,24岁,因急性阑尾炎住院,术后第二天,护士小刘来到病房向患者讲解术后早期下床活动的相关知识,在交流中小刘不恰当的交流行为有( )

A.只围绕早期下床活动这一个主题,没有涉及其他内容

B.当对方表现㈩明显的害怕伤口疼痛的担心时,小刘改变了话题

C.在倾听的过程中注意观察病人的面部表情

D.在交谈时帮助病人采取舒适体位

E.淡话结束时留给病人一份书面材料

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第6题

男性,45岁,因急性阑尾炎入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。以下关于沟通的描述,错误的是( )A、沟通的核心是信息传递和理解

B、组织中应避免出现非正式沟通

C、手势和符号也是信息的表达方式

D、有效的沟通是双方能准确理解信息的含义

E、沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程

创造良好沟通环境的方法不包括( )A、谈话内容不要过多

B、加强评论和表态

C、多用描述性语言

D、耐心倾听

E、认同对方的问题和处境

护患沟通时反馈的最有效的技巧是( )A、沉默

B、倾听

C、重复

D、鼓励

E、劝服

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第7题

某男性患者,40岁,因急性阑尾炎住院治疗,手术后,主管医生为了使患者尽快恢复,给患者使用了一种比较贵的新型抗生素,但并没有同患者商量。患者恢复很快,几天后就可出院。出院时,患者发现自己需付上千元的药费,认为医生没有告诉自己而擅自做主,自己不应该负担这笔钱。在这个案例中,医生损害了患者的

A.知情同意权

B.疾病的认知权

C.平等的医疗权

D.要求保护隐私权

E.病人的参与权

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第8题

患者李某,因急性腹痛送来医院,诊断为“急性阑尾炎”,需办理入院手续行手术治疗,下列哪些是不正确的

A. 通知病房协调床位

B. 将住院信息输入住院系统

C. 向病区护士交代患者病情

D. 不用向病区护士交接患者须继续实施的治疗护理措施

E. 入院手续,必须入院当天办理

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第9题

患者,男性,39岁,因急性阑尾炎入院,入院后病人拒绝手术,给予抗感染治疗,不久出现寒战高热,右腹疼痛,伴有黄疸,疑为细菌性肝脓肿,病人最常见的早期表现是()。

A.肝肿大

B.肝区疼痛

C.寒战、高热

D.黄疸

E.恶心呕吐

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第10题

A.患者

B.营养师

C.患者家属

D.门诊病历

E.化验检查

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