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[单选题]

下列不属于三好学生标准的是()

A.学习成绩好

B.思想品德好

C.身体状况好

D.团结同学

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第1题

下列不属于三好学生标准的是().
A.学习成绩好

B.思想品德好

C.身体状况好

D.团结同学

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第2题

奖励:通常是指在一定的社会条件下,组织成员的行为达到了该组织所肯定或赞许的标准,从而受到组织公开的褒奖和鼓励,并以此激励组织全体成员的一种重要的管理行为和组织手段。下列不属于奖励的一项是( )。

A.张某在“大会战一百天”劳动竞赛中被评为劳动骨干

B.大学应届毕业生通过国家四级英语考试,获得四级证书

C.由于李某在抗洪斗争中有突出表现,获得奖金一万元

D.学校对三好学生给予张榜表扬

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第3题

奖励,通常是指在一定的社会条件下,组织成员的行为达到了该组织所肯定或赞许的标准,从而受到组织公开的褒奖和鼓励,并以此激励组织全体成员的一种重要的管理行为和组织手段。下列不属于奖励的一项是( )。

A.张某在大会战一百天劳动竞赛中被评为劳动骨干称号

B.大学应届毕业生通过国家四级英语考试,获得四级证书

C.山于李某在抗洪斗争中有突出表现,获得奖金一万元

D.学校对三好学生给予张榜表扬

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第4题

下列哪一项不属于特殊学生的范畴( )。
A、厌学学生

B、特长生

C、资优学生

D、三好学生

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第5题

我国于1955年开始出现“三好学生”概念,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种荣誉也在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为:评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,并在2000年提出了叫停“三好”的观点。2004年他在上海一个教育论坛上再次提出:教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些“你不如别人”的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。 这段文字意在说明( )。

A.“三好学生”制度的历史悠久

B.“三好学生”称号是“好”学生的体现

C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响

D.“三好学生”制度目前并不完善

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第6题

我国于1955年开始出现“三好学生”概念,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种荣誉也在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为:评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,并在2000年提出了叫停“三好”的观点:2004年他在上海一个教育论坛上再次提出:教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些‘你不如别人’的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。

这段文字意在说明( )。

A.“三好学生”制度的历史悠久

B.“三好学生”称号是“好”学生的体现

C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响

D.“三好学生”荣誉制度目前并不完善

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第7题

我国于l955年开始出现“三好学生”概念,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种荣誉吐在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为:评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,并在2000年提出了叫停“三好”的观点。2004年他在上海一个教育论坛上再次提出:教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些“你不如别人”的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。 这段文字意在说明( )。

A.“三好学生”制度的历史悠久

B.“三好学生”称号是“好”学生的体现

C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响

D.“三好学生”制度目前并不完善

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第8题

我国于l955年开始出现“三好学生”概念,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种荣誉也在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为:评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,并在2000年提出了叫停“三好”的观点。2004年他在上海一个教育论坛上再次提出:教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些“你不如别人”的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。 这段文字意在说明( )。

A.“三好学生”制度的历史悠久

B.“三好学生”称号是“好”学生的体现

C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响

D.“三好学生”制度目前并不完善

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第9题

A.0.3

B.0.25

C.0.2

D.0

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第10题

三好学生从来不打游戏,只有品德优秀才能成为三好学生,所以三好学生品德优秀且不打游戏。 以下哪项与上述推理结构是一样的?( )

A.狗都喜欢吃骨头,狗还喜欢吃肉,所以喜欢吃骨头或吃肉的都是狗

B.不想当将军的士兵不是好士兵,好士兵都作战勇敢,所以作战勇敢且想当将军的士兵都是好士兵

C.老虎从来不吃草,只有以肉类为食才可能是老虎,所以老虎吃肉而不吃草

D.恒星都会发光发热,而且恒星体积巨大,所以恒星是发光发热、体积巨大的星体

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