():明示或系统化的知识,也就是哪些由形式、系统的语言表达,可以进行传递的知识
A.形式知识
B.暗默知识
C.理论知识
D.应用知识
A.形式知识
B.暗默知识
C.理论知识
D.应用知识
第6题
B、讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种
C、讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象
D、讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等
E、以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异
讲授法的优点除外A、利于师生之间交流思想,互相启发
B、教学支出经济
C、教学效率高
D、教师运用方便
E、教师可充分发挥主导作用
下列措施中不能增进讲授法教学效果的是A、教学内容应充实,结构清晰
B、教师思路应明确,有目的地讲授
C、教授时注意理论联系实际
D、注重教学语言的表达技巧
E、不必掌握教学中非语言性的表达
第8题
第9题
A.徒弟通过观察、模仿和亲身实践,终于学会国家级工艺大师的微雕技术
B.小石在厨师班学习烹饪,老师再三强调火候,他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好
C.外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时,总是不能很好地控制课堂
D.小红每天背10个外语单词,半年后她能很快读完一篇外文短篇小说
第10题
根据以上定义,属于显性知识的是( )。
A. 徒弟通过观察、模仿和亲身实践,终于学会国家级工艺大师的微雕技术
B. 小石在厨师班学习烹饪,老师再三强调火候,他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好
C. 外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时,总是不能很好地控制课堂
D. 小红每天背10个外语单词,半年后她能很快读完一篇外文短篇小说
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