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[主观题]

教师对学生的情感,首先表现在它的()A. 社会性B. 和谐性C. 稳定性D. 普遍性

教师对学生的情感,首先表现在它的()

A. 社会性

B. 和谐性

C. 稳定性

D. 普遍性

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第1题

关于色甘酸钠的正确叙述是

A.对抗组胺的过敏反应

B.抑制组胺释放

C.直接松弛支气管平滑肌

D.预防哮喘发作

E.控制哮喘急性发作

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第2题

色甘酸钠平喘机制是()。A.松弛支气管平滑肌B.拟交感作用,兴奋β2RC.对抗组胺、慢反应物质的作用D.

色甘酸钠平喘机制是()。

A.松弛支气管平滑肌

B.拟交感作用,兴奋β2R

C.对抗组胺、慢反应物质的作用

D.抑制过敏介质的释放

E.抑制磷酸二酯酶,使支气管平滑肌细胞内cAMP积聚

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第3题

色甘酸钠平喘机理是()。 A.松弛支气管平滑肌B.拟交感作用,兴奋β2受体C.对抗组胺、慢

色甘酸钠平喘机理是()。

A.松弛支气管平滑肌

B.拟交感作用,兴奋β2受体

C.对抗组胺、慢反应物质的作用

D.抑制过敏介质的释放

E.抑制磷酸二酯酶,使支气管平滑肌细胞内cAMP积聚

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第4题

下列关于色甘酸钠的叙述,正确的是( )

A.直接松弛支气管平滑肌

B.对抗组胺的变态反应

C.抑制组胺的释放

D.控制哮喘急性发作

E.预防哮喘发作

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第5题

下列关于色甘酸钠的叙述,正确的是( )

A.直接松弛支气管平滑肌

B.对抗组胺的变态反应

C.抑制组胺的释放

D.控制哮喘急性发作

E.预防哮喘发作

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第6题

色甘酸钠平喘作用的机制是A.松弛支气管平滑肌B.拟交感作用,兴奋β2受体C.对抗组胺,慢反应物质D.抑

色甘酸钠平喘作用的机制是

A.松弛支气管平滑肌

B.拟交感作用,兴奋β2受体

C.对抗组胺,慢反应物质

D.抑制过敏介质的释放

E.抑制磷酸二酯酶,使支气管平滑肌细胞内cAMP积聚

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第7题

色甘酸钠平喘机理是()A.松弛支气管平滑肌B.拟交感作用,兴奋β2受体C.对抗组胺、慢反应物质的作用D

色甘酸钠平喘机理是()

A.松弛支气管平滑肌

B.拟交感作用,兴奋β2受体

C.对抗组胺、慢反应物质的作用

D.抑制过敏介质的释放

E.抑制磷酸二酯酶,使支气管平滑肌细胞内cAMP积聚

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第8题

色甘酸钠平喘机制是()。A.松弛支气管平滑肌B.拟交感作用,兴奋β2受体C.对抗组胺、慢反应物质的作

色甘酸钠平喘机制是()。

A.松弛支气管平滑肌

B.拟交感作用,兴奋β2受体

C.对抗组胺、慢反应物质的作用

D.抑制过敏介质的释放

E.抑制磷酸二酯酶,使支气管平滑肌细胞内cAMP积聚

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第9题

对色甘酸钠药理作用叙述正确的是A.直接舒张支气管平滑肌B.抑制磷酸二酯酶而发挥作用C.对抗组胺、

对色甘酸钠药理作用叙述正确的是

A.直接舒张支气管平滑肌

B.抑制磷酸二酯酶而发挥作用

C.对抗组胺、白三烯等过敏介质的作用

D.阻止肥大细胞释放过敏介质

E.阻断腺苷受体

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第10题

对色甘酸钠药理作用叙述正确的是()。A.对抗组胺、白三烯等过过敏介质的作用B.直接舒张支气管平滑

对色甘酸钠药理作用叙述正确的是()。

A.对抗组胺、白三烯等过过敏介质的作用

B.直接舒张支气管平滑肌

C.通过抑制磷酸二酯酶而使平滑肌舒张

D.抑制肥大细胞脱颗粒

E.治疗哮喘的急性发作

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