教育者和受教育者共同的客体是（）A. 教育手段B. 教育目的C. 教育方法D. 教育内容

关于指数平滑法，下列说法正确的是（）。

A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数α的取值。一般情况下，时间数列越平稳，α取值越小

B．只需要本期实际数值和本期预测值便可预测下期数值，不需要大量历史数据

C．它需要大量的历史资料，且权数的选择具有较大的随意性，所以预测的准确性相对较差

D．指数平滑法是由移动平均法演变而来的

关于指数平滑法，下列说法正确的是（）。

A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数α的取值。一般情况下，时间数列越平稳，α取值越小

B．只需要本期实际数值和本期预测值便可预测下期数值，不需要大量历史数据

C．它需要大量的历史资料，且权数的选择具有较大的随意性，所以预测的准确性相对较差

D．指数平滑法是由移动平均法演变而来的

A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数d的取值

B．只需要本期实际数值和本期预测值便可预测下期数值

C．它需要大量的历史资料，且权数的选择具有较大的随意性

D．指数平滑法是由移动平均法演变而来的

A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数α的取值。一般情况下，时间数列越平稳，α取值越小

B．只需要本期实际数值和本期预测值便可预测下期数值，不需要大量历史数据

C．它需要大量的历史资料，且权数的选择具有较大的随意性，所以预测的准确性相对 较差

D．指数平滑法是由移动平均法演变而来的

A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数α的取值。一般情况下，时间数列越平稳，α取值越小

B．只需要本期实际数据和本期预测值便可预测下期数值，不需要大量历史数据

C．需要大量的历史资料，且权数的选择具有较大的随意性，所以预测的准确性相对较差

D．指数平滑法是由移动平均法演变而来的

A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数a的取值。一般情况下,时间数列越平稳,a取值越小

B．只需要本期实际数值和本期预测值便可预测下期数值,不需要大量历史数据

C．它需要大量的历史资料,且权数的选择具有较大的随意性,所以预测的准确性相对较差

D．指数平滑法是由移动平均法演变而来的

A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数α的取值。一般情况下，时间数列越平稳，α取值越小

B．只需要本期实际数值和本期预测值便可预测下期数值，不需要大量历史数据

C．它需要大量的历史资料，且权数的选择具有较大的随意性，所以预测的准确性相对较差

D．指数平滑法是由移动平均法演变而来的

A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数a的取值。一般情况下,时间数列越平稳,a取值越小

B．只需要本期实际数值和本期预测值便可预测下期数值,不需要大量历史数据

C．它需要大量的历史资料,且权数的选择具有较大的随意性,所以预测的准确性相对较差

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A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数α的取值。一般情况下，时间数列越平稳，α取值越小

B．只需要本期实际数值和本期预测值便可预测下期数值，不需要大量历史数据

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A．应用指数平滑法预测的一个关键是修正常数α的取值。一般情况下，时间数列越平稳，α取值越小

B．只需要本期实际数据和本期预测值便可预测下期数值，不需要大量历史数据

C．需要大量的历史资料，且权数的选择具有较大的随意性，所以预测的准确性相对较差

D．指数平滑法是由移动平均法演变而来的