题目内容
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[主观题]
水资源包含（）与（）两个方面，是人类生产生活及生命生存不可替代的自然资源和环境资源，是在一定的经济技术条件下能够为社会直接利用或待利用，参与自然界水分循环，影响国民经济的是（）
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第1题
水是生命之源，是人类生存必不可少的物质基础，同时也是工农业生产社会经济发展和生态环境改善不可替代的自然资源。水资源的污染和短缺直接影响着人类的健康和社会的可持续发展，影响着人与自然的和谐共荣。 我国水资源的状况，用一句话概括，那就是“形势非常严峻”，具体来说可以归纳为以下三个方面： (1)我国人多水少的矛盾越来越突出，北方缺水的情况越来越严重，近几年来出现了严重旱情。 (2)水资源的污染波及全国。水资源的污染是一个具有全国性的问题，而越是丰水区，越是大城市，越是人口密集的地区，污染越严重，结果丰水区出现水质性缺水的现象。 (3)用水效率低和过度开发并存。严重缺水的黄河流域农业灌溉方式大量采用的还是大水漫灌方式，工业用水重复利用率低于发达国家，很多城市地表水、地下水长期过度开采，开采率达到98％，远远超出40％的警戒线。 要求： 1．围绕上述材料以《加强水资源保护刻不容缓》为题，写一篇800字左右的议论文。 2．观点鲜明、内容充实、论述深刻、层次清晰，不得抄袭材料。
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第2题
生态区需要准确 “定位” 在我国社会经济的快速发展、人民生活水平不断提高的同时,水资源短缺、水土流失、生物多样性丧失、沙漠化与沙尘暴、酸雨等生态环境问题也在加剧,威胁着我国经济社会的可持续发展.全球也面临全球变化、生物多样性丧失、环境污染等生态危机不断加深的困境。事实说明:我们的发展和资源开发方式还与生态学规律相背离,人与自然还不能和谐共处、协调发展。 现代生态学研究表明,生态系统不仅为人类的生存和发展提供所必需的水、粮食、肉,奶、鱼以及棉花,油料、木材等物质材料,生态系统还具有生命支持服务功能,维系着人类赖以生存发展的地球生命环境。联合国在全球千年生态系统评估中,把生态系统的这些服务功能归纳为四大类:一是产品提供功能;二是生态调节功能;三是文化服务功能,包括生态系统在自然景观、美学价值、文化多样性的形成、音乐、诗歌等创作灵感产生等方面的作用;四是生态支持功能,包括生态系统固定二氧化碳生产有机物质、释放氧气以及提供野生动植物生存繁衍场所的功能。 当前我国以及全球所面临的生态问题与危机的实质就是生态系统服务功能受到损害与削弱,随着科学技术的高速发展,人类具有前所未有的改造世界、改造自然的能力,但人类对生态系统服务功能和对生态系统服务功能依赖性的认识,远落后于我们改造自然能力提高的速度,导致许多先进的科学与技术,如农药等化学品的合成生产技术、大规模森林采伐和资源开发技术等不幸地成为破坏我们生存环境的工具。 不同类型的生态系统以及同一类型的生态系统在不同地区具有不同的生态服务功能。有的地区的生态系统对保障国家或一个区域的生态安全具有极重要的意义,必须得到严格的保护,如北京密云水库集水区的森林具有极重要的水源涵养功能。 通过分析生态系统结构,评价其生态服务功能对保障国家或区域生态安全的作用,开展生态功能区划,明确对保障国家或区域生态安全具有重要作用的生态区,这对指导我国生态建设与生态保护具有重要意义。 1. 根据文意,下列不属于 “全球生态危机不断加深”的原因的一项是（）
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A．人类的资源开发方式还与生态学规律相背离。
B．生态系统服务功能受到损害,农药等成为破坏生存环境的工具。
C．人类对生态系统的正确认识远落后于改造自然能力提高的速度。
D．水资源短缺,生物的多样性丧失,沙漠化与沙尘暴等。
第3题
阅读关于“人类面临的主要环境问题”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
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材料一《普通高中地理课程标准（实验）》的内容标准要求：“根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题”。
材料二某版本教科书中关于“人类面临的主要环境问题”的内容。
二、人类面临的主要环境问题
（一）部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少
资源枯竭是指由于人类长期大规模地开采与破坏，使地球上某些自然资源数量锐减和质量下降，以至不敷人类资源需求的现象。
（二）生态破坏，生物多样性受损
由于人们长时期地砍伐森林和开垦草原，生态系统被严重破坏，生物链被割断，导致生态失衡，加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。相当一部分生物失去了赖以生存的环境条件，许多动物和植物从地球上永远地消失了。
地球上的生命已经存在了30多亿年。随着地球环境的演化，产生过、也灭绝过许多物种，但这种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的。近几个世纪以来，人类大规模的社会生产活动大大加快了地球上物种的灭绝速度，使地球上的生物多样性遭到严重损害。
（三）环境污染，人类生存环境质量下降
环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。例如，水污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染等，目前，各种各样的污染已使人类的生存环境质量下降，严重危害到人类和其他生物的生存与发展。
水污染是指水体因某些有害物质的大量进入而导致其物理、化学、生物等特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象。造成水污染的主要有生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。
大气污染是指洁净大气被有害气体和悬浮物质微粒污染的现象。大气污染物可分为两大类：气溶胶状态污染物（亦称颗粒物）和气体状态污染物（简称气态污染物）。常见的大气污染物有二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等，它们主要由燃烧煤和石油类物质产生。大气污染的危害通常表现为：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等。
土壤污染是指人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成及形状等发生变化。并导致土壤自然功能失调、土壤质量恶化的现象。土壤污染物有有机污染物（化学农药等）、重金属（汞、铅、镉等）、放射性元素、病原体等。
——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修2
（1）设计本课的教学目标。（9分）
（2）依据课程标准和教材内容，设计教学过程要点。（15分）
第4题
所谓国家生态安全，是指一个国家生存和发展所需要的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。生态所谓国家生态安全，是指一个国家生存和发展所需要的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。生态安全是国家安全和社会稳定的一个重要组成部分。越来越多的事实表明，生态破坏将使人们丧失大量适于生存的空间，并由此产生大量生态灾民而冲击周边社会的稳定。保障国家生态安全，是生态保护的首要任务。 据专门从事生态环境研究的专家介绍，安全其实是针对风险来说的，就像以前有人提出粮食危机一样，人们才知道原来粮食也会有被人吃光的危险。近些年来，人类对于生态的破坏越来越严重，水土流失、干旱洪涝、沙尘暴、泥石流、水污染、大气污染、垃圾问题等都在威胁着人类的健康和发展，还有我们生存的环境。由于人口激增，人类对自然资源开发加快，使生态环境日趋恶化，直接威胁人类的生存。如果连基本的生存都受到威胁，那是应该考虑生态安全的问题了。 国家生态安全是指什么 人身安全 B．财产安全 C．生命安全 D．人类生存的环境安全
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A．人身安全
B．财产安全
C．生命安全
D．人类生存的环境安全
第5题
所谓国家生态安全，是指一个国家生存和发展所需要的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。生态安全是国家安全和社会稳定的一个重要组成部分。越来越多的事实表明，生态破坏将使人们丧失大量适于生存的空间，并由此产生大量生态灾民而冲击周边社会的稳定。保障国家生态安全，是生态保护的首要任务。
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据专门从事生态环境研究的专家介绍，安全其实是针对风险来说的，就像以前有人提出粮食危机一样，人们才知道原来粮食也会有被人吃光的危险。近些年来，人类对于生态的破坏越来越严重，水土流失、干旱洪涝、沙尘暴、泥石流、水污染、大气污染、垃圾问题等都在威胁着人类的健康和发展，还有我们生存的环境。由于人口激增，人类对自然资源开发加快，使生态环境日趋恶化，直接威胁人类的生存。如果连基本的生存都受到威胁，那是应该考虑生态安全的问题了。
国家生态安全是指什么?
A．人身安全
B．财产安全
C．生命安全
D．人类生存的环境安全
第6题
()是所有生物和人类的生命之源，是基础性的自然资源，又是战略性的经济资源。A．土地B．水C．物种资源D
是所有生物和人类的生命之源，是基础性的自然资源，又是战略性的经济资源。
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A．土地
B．水
C．物种资源
D．气候资源
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