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[单选题]

2017年,教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出,中小学德育工作的实施途径有()

A.学校育人,家庭育人,社会育人

B.学校育人,环境育人,活动育人,文化育人,家庭育人

C.课程育人,文化育人,活动育人,实践育人,管理育人,协同育人

D.文化育人,活动育人,学校育人,家庭,社会育人

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第1题

A.9月7日

B.9月4日

C.9月6日

D.9月5日

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第2题

2017年教育部颁发《中小学综合实践活动课程指导纲要》规定综合实践活动课程从一年级至高中三年级全面实施。
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第3题

【多选题】2017年9月25日,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》中将中小学综合实践活动的方式分为哪几类()。

A、考察探究

B、社会服务

C、设计制作

D、职业体验

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第4题

材料一:教育部、国家民委2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》,我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。 材料二:国务院2009年9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出,目前中国少数民族地区社会经济发展进入历史最好时期。其中,内蒙古经济发展速度连续7年居全国之首,新疆经济发展连续6年保持两位数增长,西藏生产总值比1959年增长65倍。中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同开发了祖国的大好河山,共同推动了国家发展和社会进步。运用《政治生活》的知识,谈谈加强民族团结的重要性

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第5题

2014年,教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中的“基本要求”是指教师能应用信息技术 。
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第6题

2014年,教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中的“发展性要求”是指教师能应用信息技术 。
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