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你认为掌握时序概念有何重要意义
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第1题
请开始答题:
立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。
根据上述定义,下列属于立体农业的是:
A. 甲在自己的玉米地里种植大豆
B. 乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕
C. 丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种
D. 丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂
第2题
请开始答题:
66.立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。
根据上述定义,下列属于立体农业的是:
A. 甲在自己的玉米地里种植大豆
B. 乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕
C. 丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种
D. 丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂
第3题
第66题:立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。 根据上述定义,下列属于立体农业的是:
A. 甲在自己的玉米地里种植大豆
B. 乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕
C. 丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种
D. 丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂
第4题
每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。
立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐阴、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。 根据上述定义,下列属于立体农业的是( )
A.甲在自己的玉米地里种植大豆
B.乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕
C.丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种
D.丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂
第5题
每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。
立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐阴、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。 根据上述定义,下列属于立体农业的是( )
A.甲在自己的玉米地里种植大豆
B.乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕
C.丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种
D.丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂
第7题
①没有表示时序;
②排列方式呈环形;
③相同的环节太多;
④没有文字说明。
你认为主要的问题是()
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
第8题
发射载人航天器的火箭,其可靠性几乎要达到100%。当今发射载人航天器的运载火箭一般不超过3级,其原因是随着火箭级数的增加,火箭系统会变得越来越复杂,可靠性也将下降,只要其中一级火箭出现故障,就会导致箭毁人亡,级数越少,可靠性越高。
发射我国“神州”号飞船的“长征”二号F型火箭就是一个典型。它是在以前发射卫星的“长征”二号E型火箭基础上研制出来的,并增加了故障检测处理和逃逸系统。故障检测处理系统有两个主要任务,一是判断火箭故障,出现故障时向有关系统发出逃逸指令和中止飞行指令;二是航天员逃逸时完成逃逸飞行器的时序控制等。逃逸系统的任务是当运载火箭抛弃整流罩前发生重大危险,威胁到航天员的生命安全时,能使航天员脱离危险区,并为航天员的返回着陆提供必要的条件。
“长征”二号F型为2级火箭,其可靠性提高到97%,航天员的安全性达到了99.7%。
载人航天器与无人航天器的主要区别是增装了环境控制和生命保障系统、航天服和应急逃生装置等特设系统,以便为航天员提供服务。另外,载人航天器有较大的活动空间;结构密封性能一定要好;还要有返回地球所需的装备,即返回着陆系统。
航天服是一种在真空环境中穿着的特殊服装,是在载人航天器上升、返回及出现故障或航天员出舱时使用,因而是必不可少的。
宇宙飞船上的应急逃生装置有弹射座椅、救生塔和载人机动装置等,他们在飞行的不同阶段各有各的用途。
为了保证万无一失,载人航天器中一些关键部件采用双备份甚至三备份。
飞船返回要闯过三道“鬼门关”:一是过载关,飞船高速进入大气层时会产生巨大的冲击过载,就像飞机撞山一般,所以必须使过载限制在人的耐受范围内。二是火焰关,飞船返回时与大气层的剧烈摩擦会产生几千摄氏度的高温。三是撞击关,尽管飞船降落时有降落伞帮助减速,但降速仍较高。另外,还要保证其落点精度,以便【 】发现营救。
第74题:下列对“载人航天器”的理解,正确的一项是( )。
A.它装备了环境控制和生命保障等多种系统,特别是它装备的逃逸系统,可以充分保证航天员的生命安全。
B.它具有比无人航天器更大、密封性能更好的活动空间,还装有在返回时减弱冲击过载的设施。
C.它装备有弹射座椅、救生塔和载人机动装置等,是为了供航天员在飞船发射出故障的时候逃生之用。
D.它的一些关键部件可以做到双保险,在出现一次、二次甚至三次故障的情况下,也能保障航天员的安全。
第9题
实验七:随机数生成器 (random number generators)1、设计说明 下图是我们为你准备的随机数生成器功能模块图,你只需要点击图中的开关(BUTTON),就能够在一秒之内生成一个00~99之间的随机数(分别由两个数码管显示,不区别个位和十位),如果你还想将随机数的位数扩展,或者你希望延长或缩短随机数显示时间,请先试着完成下图中的主要功能。图1 随机数生成器模块图 首先你一定很好奇图1中的两个模块内部藏着什么,事实上你更应该考虑生成器究竟需要什么,其实它的工作原理很简单。产生随机数的两个计数器分别以不同的速度进行计数,我们轻触按键的目的仅仅是驱动译码器的显示,而并非要破坏计数器的计数。由于这两个计数器跑的一快一慢,并且同时显示,就会给我们产生一个瞬时生成100以内随机数的错觉。 当然事情并没有那么简单,为了利用按键来控制随机数的产生,拖延数码管的显示时间,我们还利用D触发器、RC电路、门电路等有效工具,制作出功能相对完善的随机数生成器,下面我们将给出设计过程。1.1 生成和显示BCD码 对随机数发生器而言,首先需要解决数据是如何生成和显示的问题。生成一个需要随机显示的BCD码,貌似很复杂,但生成一个用于循环显示的BCD码却有简单的做法,如时序电路的计数器即具有循环产生十进制BCD码的功能。 对于时序电路中常见的74LS160、74LS161、74lLS191、74lLS192等计数芯片你可能并不陌生,那么现在挑选出其中十进制的计数芯片就成为本项目的第一任务,我们在设计中选择的是可预设的十进制加/减计数器-------CD4510,如图2所示。
图2 计数器芯片 接着需要驱动该计数芯片正常工作,实现其十进制加计数的一般功能,当然这部分需要由你参阅相关资料完成。 计数器正常工作后,Q4Q3Q2Q1端会实现从0到9的BCD码循环输出,然后将其接入七段数码管的译码器ABCD端用于显示。本项目中选取的译码器为驱动共阴极数码管BCD码的7段译码器------CD4511,如图3所示。
图3 译码器芯片 当译码器接入数码管后,循环计数就变得很直观了。当然计数器的循环显示并不是本项目的最终目标,但是我们可以变换角度的认为计数器可以一直循环计数,而我们只需控制其随机显示似乎就能达到随机数生成器的目的。1.2 控制BCD码的随机显示 在随机数生成器项目中,计数器理论上不易启停,否则很难实现随机数生成的效果。因此我们考虑了更实际的做法,控制CD4511的显示。当我们单击按键(随机数生成器的输入端),实际完成了驱动当前译码器正常显示的操作,这就印证了图1的COUNTER模块中为什么有一个T1的输入接口的原因。 当然,如果我们正在考虑如何生成两位、三位、四位随机数时,所需要关注的不仅仅是同时驱动各译码器CD4511的显示,还要用不同的节拍控制各计数器工作的脉冲,否则将会出现22,33,444,555,6666,7777诸如此类的效果,因此,在图1中我们看见两位的随机数需要采用两个周期不同的脉冲信号来控制,如CLK1、CLK2。1.3 生成随机数 到现在为止,生成随机数的项目中还会出现了两个亟待解决的问题。 1)T1应该如何控制CD4511显示? 2)T1又是如何产生的? 就第一个小问题,我们可以给出解决问题的提示:T1必须同时控制CD4511的4脚BI和5脚LE,使其同时产生一个短暂的高电平,用于人们跟踪数码管的随机数显示。 剩下的问题就是轻触按键如何让T1得到这个短暂的高电平。我们知道,项目中按键的状态需要保持一段时间后结束,那么我们会需要考虑D触发器4013以及用于充、放电的RC电路来帮助维持,参考电路如图4所示:
图4 D触发器和RC电路 当按键按下,触发器Q端应该立刻产生高电平,同时RC电路充电;但随RC电路的放电,短暂时间后与之相连的D触发器R端置0,触发器Q端随即置零,由此即产生了一个短暂的高电平,当然其实际连接还需要由你来完成。 当按键触发一个短暂的高电平T1产生时,计数器的驱动译码器也会进行短暂工作,显示该计数值,那么我们看见的随机数生成器也就由此产生了。2、设计步骤 正如图1所示,我们完成本项目经过了如下四个步骤: 1)通过电路子图的设计,完成BCD码的计数和译码电路,简称COUNTER模块,如图5所示。
图5 COUNTER模块的生成 2)添加共阴极数码管显示电路,验证COUNTER模块的循环BCD计数功能,如图6所示。
图6 译码器的显示电路 3)设计TIMER模块,用于按键触发后产生一个短暂的高电平,设计模块如图7所示。
图7 封装后的TIMER模块 4)加入按键电路,将BUTTON、TIMER模块、COUNTER模块及数码管一一连接,完成随机数生成器的仿真,如图8所示。
图8 随机数发生器的仿真图 如果目前两位随机数生成器的仿真你已经实现,请尝试着扩展其生成三位、四位随机数,相信只要掌握了设计技巧,随机数生成器也将变得更容易和有趣。 随机数生成器评分标准 随机数生成器属于时序电路与RC电路结合的综合性实验项目,该项目的完成要求具体如下: 1. 通过点击完成一次随机数的变化,计数范围在0-99,如计数实现不完整只能以50%计入成绩。 2. 随机过程会伴随数据显示,显示一段时间后随机数会自动消失,如随机数不消失会酌情减分。 3. 随机数采用数码管显示,数码管的显示超过10进制会扣分。 4. 报告最后需加入本次实验的心得,字数不限,但切记雷同。 5. 报告请以“班级-学号-姓名”命名,以PDF格式上传至慕课平台。
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