在实施运动计，评价健康状况没有意义，可以不进行（）

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

A.健康体适能测试和评价

B.身体健康状况调查和评价

C.对客户运动目的的了解

D.对客户运动频率的了解

A.医学体检

B.健康状况调查和评价

C.体适能测试

D.心理咨询

此题为判断题(对，错)。

A.收集健康信息

B.健康状况评价

C.健康促进行为干预

D.安排体检

E.增加运动量

A.对项目进行的评价活动

B.起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程

C.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价

D.着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化

E.指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

A.因人而异原则

B.有效原则

C.安全的原则

D.全面性原则

A．错误

B．正确

A、对项目进行的评价活动

B、起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程

C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价

D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化

E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括