下面符合鞋墙陈列标准的有()
A.鞋墙九宫格陈列当季主推产品
B.鞋墙二级系列牌陈列在每仓鞋墙右上角
C.鞋墙每个SKU竖向陈列
D.鞋墙焦点框鞋子陈列采用横向陈列
A.鞋墙九宫格陈列当季主推产品
B.鞋墙二级系列牌陈列在每仓鞋墙右上角
C.鞋墙每个SKU竖向陈列
D.鞋墙焦点框鞋子陈列采用横向陈列
第2题
十多年前,“晨昏鞋”“礼拜鞋”,曾是温州鞋的代名词,消费者视温州鞋为假冒伪劣产品的代名词,不屑一顾。十多年后的今天,温州有900多家皮鞋企业实行品牌经营,有的已在全球40多个国家注册了商标,康奈、飞鸵是其代表。
十多年前,消费者之所以对“温州鞋”不屑一顾,是因为( )。
A.假冒伪劣商品没有市场
B.消费者购买商品是为了获得商品的使用价值
C.假冒伪劣商品价格较低
D.商品是使用价值和价值的统一
第3题
A.操作人员作业时应穿戴符合要求的绝缘鞋和绝缘手套
B.电缆线应采用耐气候型橡皮护套铜芯软电缆,并不得有接头
C.电缆线长度不应大于40m
D.电缆线不得缠绕、扭结和挤压,并不得承受任何外力
第5题
师:有人说名牌质量好,消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌,请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法?赞成吗?
(学生讨论)
师:张三同学(正好穿着名牌的运动鞋),你怎么看待这个问题?
张三:应该考虑自家的实际情况。
师:那可以购买吗?
张三:不可以。
师:不可以那你穿的什么鞋?(学生笑,小声讨论),大家说可以不可以?
生甲:可以。
师:对,中学生是可以购买的,不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响?
生乙:会造成攀比心理。
生丙:会造成经济负担。
师:很好,谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗?
生丁:不符合国情。
师:那你简单概述下我国现阶段的国情。
生丁:我国现阶段处于社会主义初级阶段,人均收入低,物质财富不丰富。
师:这位同学从国家角度说明了我们不能追求名牌消费,很好。大家鼓掌(掌声)。
师:改革开放以来,生活水平有了提高,但是仍处于社会主义初级阶段,生产力比较落后,人均收入低,作为当代中学生,买名牌可以,但不能过分追求,虽然生活水平提高了,但仍要保持勤俭节约,艰苦奋斗的作风,这才是我们正确的消费原则。
师:板书——勤俭节约,艰苦奋斗。
问题:运用教学评价的相关理论,对教学实录中老师的评价作出分析。
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