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[主观题]

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理

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第1题

SACCH既可能用26-TDMA的复帧结构也可能用51-TDMA的复帧结构。

A.错误

B.正确

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第2题

GSM有几种TDMA的复帧结构,由于GPRS的引入导致增加了一种复帧结构是()

A.26复帧

B.52复帧

C.51复帧

D.102复帧

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第3题

TDMA帧复帧(Multip-frame)的结构有两种,这两种包括()

A.36复帧

B.26复帧

C.51复帧

D.61复帧

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第4题

GSM/GPRS中,复帧结构有可能的是()

A.26复帧

B.51复帧

C.52复帧

D.27复帧

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第5题

PCM30/32系统帧结构中TS16时隙的用途是()

A.传送各路信令码

B. 传送各路信令码、复帧同步码和复帧失步对告码

C. 传送复帧同步码

D. 传送复帧失步对告码

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第6题

GSM无线信道有几种TDMA帧的复帧结构,由于GPRS的引入,又增加了一种新的复帧结构,这种复帧是()。

A.102帧

B.51帧

C.52帧

D.26帧

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第7题

GPRS分组信道PDCH采用()复帧结构,GSM中TCH采用()复帧结构。
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第8题

一个SACCH复帧的周期为()ms。
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第9题

GSM系统中,SDCCH信道采用()复帧结构,TCH信道采用()复帧结构。
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