按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（)。 A．用怀疑的眼光看待幼儿 B．用静态的眼光看待幼儿 C

A．扰码用于对扩频后的数据符号进行加扰操作

B．在下行链路上，扰码用于UE区分不同的小区

C．在上行链路上，扰码用于NodeB区分来自不同小区的用户

D．扰码是在扩频前进行加扰操作

A．OVSF码；

B．Midamble码；

C．SYNC_DL码；

D．扰码；

A．上行扰码用来区分用户

B．下行扩频码用来区分用户

C．下行扰码用来区分用户---(区分小区)

D．上行扩频码用来区分用户(同一用户的不同信道)

A．下行扩频码用来区分用户

B．下行扰码用来区分小区

C．上行扩频码用来区分用户

D．上行扰码用来区分用户