或非逻辑中当输入量中有0时输出为0（）

A.1

B.0

C.2

D.不定

A、与非

B、或非

C、异或

D、同或

A、与

B、或

C、非

D、求补

A、与非

B、或非

C、异或

D、同或

A、与非

B、或非

C、与

D、或

设计一个多功能组合逻辑电路，它有两个控制输入M₁、M₀和两个逻辑变量输入a、b，F为电路的输出。给定M₁、M₀的一组取值，可实现a、b的一种逻辑运算，如表3.2.6所示。要求用最少的与非门实现，且输入无反变量。

表3.2.6 M1 M0 F 0   0   1   1 0   1   0   1 a   aoplus b   ab   a+b

用最少的与非门设计一个组合逻辑电路。要求：当控制信号M=1时为“全一致”电路，即当三个输入变量取值全部相同时输出为1，否则为0；当控制信号M=0时为“多数表决”电路，即输出等于多数输入变量的取值。

,当M₁M₀取不同值时,电路具有不同的逻辑功能如表3.9所示.试用八选一数据选择器和最少的与非门实现,规定M₁、M₀及a分别接选择器的A₂A₁A₀如图3.8所示.

逻辑结构程序设计

  1．实验目的

  ①了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”，以非0代表“真”)。

  ②学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。

  ③熟练掌握if语句和switch语句。

  ④结合程序掌握一些简单算法。

  ⑤学习调试程序。

  2．实验内容

  本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。

  3．程序编写

  ①下面程序实现：输入三个整数，按从大到小的顺序进行输出。请在if后的()内填入正确内容。

  main()

  {int x,y,z,c;

  scanf("%d%d%d",＆x,＆y,＆z);

  if(  )

  {c=y;y=z;z=c;}

  if(  )

  {c=x;x=z;z=c;}

  if(  )

  {c=x;x=y;y=c;}

  printf("%d,%d,%d",x,y,z);

  }

  ②以下程序实现:输入一个字符,如果它是一个大写字母,则把它变成小写字母;如果它是一个小写字母,则把它变成大写字母:其他字符不变。请在()内填入正确内容。

  main()

  {char ch;

  scanf("%c",＆ch);

  if(  )ch=ch+32;

  else if(ch＞='a'＆＆ch＜='z')(  )

  printf("%c",ch);

  }

  ③试编程判断输入的正整数是否既是5的整数倍又是7的整数倍。若是，则输出yes；否则输出no。

  ④编程实现：有3个整数a，b，c，由键盘输入，输出其中最大的数。

  ⑤给出100分制成绩，要求根据成绩的多少，输出成绩等级“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。90分以上为“A”，80～89分为“B”，70～79分为“C”，60～69分为“D”，60分以下为“E”。用switch语句进行编程。