安全观察与沟通时应以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为，避免双方观点冲突，使员工接受安全的做法（）

安全观察与沟通的重点是观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后 果。安全观察既要识别不安全行为，也要识别安全行为。( )

此题为判断题(对，错)。

行为安全观察与沟通的重点是()。

A、观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果;

B、观察和讨论员工在工作地点的行为可能产生的后果;

C、观察在工作地点的行为及可能产生的后果;

D、讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。

A．分析

B．指出

C．表扬

D．批评

A．协商

B．沟通

C．启发

D．感谢

A．要想提高安全观察与沟通的有效性，有时须要跟惩戒制度结合才行

B．安全观察与沟通是在平等.友好.融洽的氛围下与员工讨论安全与不安全行为及其后果，并及时纠正.启发员工思考安全问题

C．安全观察与沟通太浪费时间和精力，根据多年的管理经验，铁一样的纪律与绝对的服从才能真正地保障良好的安全绩效

D．你可以藉由观察你属地范围内的人员，衡量一下自身的安全绩效

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

A．立即采取纠正行动

B．找到为什么出现这种情况的原因

C．采取纠正措施，防止再次发生

D．当着该员工的面，在安全观察与沟通卡上作记录

A．发现现场管理人员违章指挥

B．发现员工安全帽佩戴不规范

C．发现作业员工站在吊臂的半径范围内

D．发现作业现场工器具排放杂乱