A、摘要的主要目的是告诉别人自己研究的主要内容,因此要和引言做出区分
B、可以使用标题中的一些词语来形成关键词,以凸显这些关键词的重要性
C、由于有多位作者,可能也会有多个机构,因此要根据科研成果和论文撰写的贡献,给出合理的排序
D、文献回顾环节主要为参考文献整理收集的地方,主要目的是要将自己看过的相关文献逐条予以陈列,无需深入总结和分析
第1题
A、摘要的主要目的是告诉别人自己研究的主要内容,因此要和引言做出区分
B、可以使用标题中的一些词语来形成关键词,以凸显这些关键词的重要性
C、由于有多位作者,可能也会有多个机构,因此要根据科研成果和论文撰写的贡献,给出合理的排序
D、文献回顾环节主要为参考文献整理收集的地方,主要目的是要将自己看过的相关文献逐条予以陈列,无需深入总结和分析
第2题
A.合理确定主要、关键设备和量大面广设备的技术性能参数和档次水平
B.满足生产能力、生产工艺和产品技术标准要求
C.立足于选用国产或国内合资企业生产的产品,同等优先
D.节能降耗,符合环境保护规定和循环经济的要求
第4题
1、背景及涵义
某企业始终把员工培训放在重要位置,发展的员工队伍.产品质量不断提高.
企业搞好培训的最大特点,扰是结合企业生产实际开展员工教育和培训,在培训教材开发方面走出了自己的创断之路,开发出了”四懂三会_的并有本企业特点的教材.
“四懂三会”的具体概念是:一懂技术质量标准,二懂产品性能原理,三懂检修工艺流程.四懂设备安全操作规程;一会按检修规程进行检修,二会按操作规程操作设备,三会对设备进行保养和简单维修.
但早在20似年以前,该企业各岗位技术工人的培训教材主要是以生产岗位工艺文件、操作手册资料等为蓝本,授课内容不够系统,用人单位和参培的人员普遍认为相关内容的街接也不触洽.为解决此问题,企业领导提出了对技术工人进行”四懂三会,的培训要求.这一要求为开发培训教材指明了方向.
2、项目实施步骤
①因地制宜,以分厂为单位,以岗位(工种、工序)为单元将开发培训教材的任务进行分解,编制适应岗位操作的本企业特有的培训教材.
②抓好试点,以点带面
③创速条件,充分调动和发挥工艺技术人员的积极性
④注重审核.把握教材的系统与规范
为保证教材质童,在构建阶段.首先对要编制教材的工种、工序进行审核,以便把精力集中到那些关键岗位和编制规范培训内容的岗位以及技术含量高的工种与工序,以避免不必要的重复和浪费.其次.在教材形成文本后.由编制人员进行第二次核对.第三,由公司培训主管部门召集相关专家把关,应用教材开展培训,检验教材的操作性在培训过程中.由于规范了培训内容,授课内容比以前更加丰富,内容街接更为容洽.因而培训效果有了普遍的提高.教材开发后累计举办“四懂三会”培训班73期,培训3060人.许多参加培训的学员,在培训结束后深有感触的说:按公司自己编制的教材培训不像以前那样粗枝大叶.变得更为系统和规范了,我们听起来.通俗易懂,容易掌握.各单位也感到,“四懂三会”教材开发后的培训效果有明显提高,培训后的员工在操作手法上,更加准确细腻,从而促进了产品质量的提高.
问题: 请结合案例和工作实际,分析教材开发应注意把握的环节(15分)
第8题
例题:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。 这段话主要支持了这样一种论点。即新建铁路的线路( )。
A.应该是一造价最低的线路
B.其选择决定了新兴贸易中心的位置
C.决定于是否与终点之间的距离最短
D.不会总是具有最低建造成本的路线
解答:仔细考察四个选项,您可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得出;只有选项D是短文支持的一个主要观点,因此正确答案为D。
请开始答题:
41.收入差距大未必引起社会动荡,关键在于造成差距大的原因何在,把账算清楚,可以避免产生忿忿之情,剥削也就不再可能。经济交往中的糊涂账往往成为内部摩擦的原因。 根据本文,理解正确的是( )。
A.收入差距的加大必然带来矛盾的激化
B.经济交往过程中必然出现剥削的现象
C.经济纠纷常常是由于账目不清引起的
D.劳动收入问题是社会稳定的决定因素
第9题
A、抬高或降低底面可增强限定感,限定感之强弱、视觉的连续程度与底面的高度变化有关
B、顶面的变化是空间视觉上和心理感受上的重要影响因素。
C、面要素是建筑空间构成中最关键的要素
D、构成面要素的材料对空间限定没有影响,主要是面的开放和封闭才会影响空间的限定
第10题
大国崛起不是民族性口号和单一的愿望,文化创新和可持续输出是它的重要软实力地基。法国思想家布尔迪厄将整个社会资本分成三个资本域:经济资本、文化资本和象征资本。就“经济资本”而言,如今,中国在落入低谷后已经走上了复苏之路。这种复苏使得中国的身份变得空前复杂。关键问题不在于我们的科技、经济、军事崛起,而在于我们的文化身份不清。这就说明中国的“文化资本”还不丰富,需积极进行文化资本与象征资本的积累和创新,通过经济崛起与文化创新共同提升中国新世纪大国地位。在以西方文化为主导的格局下,包括中国在内的整个东方文化丧失了自己的声音,只能沦为西方现代性的边缘或附庸。中国在古今中西四个维度之间摆动,人们一方面在忘记中国自身的传统,一方面对西方这一他者总是琢磨不透。向西方学习并没有获得西方文化的内在特性,反而往往通过西方抹去了中国的传统文化。没有文化的凝聚力,文化身份认同就将出现问题。在经济起飞之后,全盘西化之中还有什么能够代表东方文化?如果我们没意识到本土文化的重要性,那么崛起速度越快,文化则越弱。文化要去“化”,国家冲突要去“解”,当代思想战略要去“行”。然而,在大众媒体的炒作中,今天满地的“文化侏儒”和消费享乐主义者,却少有能够担当“天下”的大气象者。这意味着,中国文化在新一轮文化竞争中有可能处在不利的地位。事实上,文化殖民、语言殖民、精神生态失衡是当代最大的文化病症,这种病症造成了国人的文化自卑主义和文化失败主义情结。这一局面必须加以改观,否则文化软实力竞争就落不到实处。中国文化正在成为国际上受尊重的文化实体,并由东方向西方传播而成为人类新的文化感受方式。我们必须思考人类的未来是否可以将东西方文化中精神相通的要素整合起来,在相互理解的基础上,消除文化误读,发现差异性文化之间的心灵相似性,拿出巨大的心智和勇气着手解决人类共同面临的精神生态失衡问题,让人类走向新世纪绿色生态的自然和社会。守正创新是新世纪中国崛起的文化战略。新世纪中国文化不仅是中国的,也应该“走出去”而成为人类的和世界的。
第 22 题 下面列举的社会现象中,哪项不属于当代社会出现的文化病症?( )
A.青少年中出现哈韩、哈日风潮
B.很多人以中英夹杂的语言表达为荣
C.好莱坞大片以锐不可当之势席卷中国
D.网上出现“火星文”等网民自造文字
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