只要接受了职业道德教育，教师就能提高自我修养（）

教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指（ ）

A.不断提高自己的教育责任和使命等意识

B.不断加强自己的职业道德情感的涵养

C.道德意志力的培养

D.道德意义的认识

教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指（ ）

A.不断提高自己的教育责任和使命等意识

B.不断加强自己的职业道德情感的涵养

C.道德意志力的培养

D.道德意义的认识

教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指（ ）。 A．不断提高自己的教育责任和使命等意识 B．不断加强自己的职业道德情感的涵养 C．道德意志力的培养 D．道德意义的认识

教师职业道德的核心是（ ）。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.热爱劳动

D.不断提高自身修养

教师职业道德的核心是（ ）。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.热爱劳动

D.不断提高自身修养

A、理论学习

B、学习教育家思想

C、学习先进人物事迹

D、向学生学习

分析下面案例中存在的主要问题和危害，你认为在教师专业化发展和学校教育工作中，应怎样看待教师职业道德的意义?为什么?在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有实在性。而有的学校也有类似的想法，把教师职业道德看成是虚的，认为这方面的教育是浪费时间，白搭时间。不如教育教学能力和技艺的培训实在，教师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才越能使教育教学工作获得根本性保证。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.团结协作

D.提升自身修养

A、热爱学生

B、热爱教育事业

C、团结协作

D、提升自身修养

教育是培养人的社会活动，是人类自身发展所必需的，也是人类社会得以发展的必要条件。一个国家的发展强盛，从根本上说取决于其国民素质，而国民素质的提高，关键靠教育。如果说教育是国家的基石，教师就是奠基者。中华民族要实现伟大的复兴，就要重视和发展教育，这就对教师及教师职业提出了新的要求。厚德方能载物，不断提高现代教师的职业道德修养水平，是建设有中国特色社会主义教育事业的一个重要方面。