实现有效提高应当注意的要素包括（）。A．提问的态度与时机 B．提问的内容与形式C．提问的语速

每一实验单位具有同等机会被分配到各对比组的原则属于

A．随机原则

B．重复原则

C．对照原则

D．均衡原则

E．抽样原则

要求各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于

A．随机原则

B．重复原则

C．对照原则

D．均衡原则

E．抽样原则

要求各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于

A．随机原则

B．重复原则

C．对照原则

D．均衡原则

E．抽样原则

要求各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于

A．随机原则

B．重复原则

C．对照原则

D．均衡原则

E．抽样原则

实验设计的四个基本原则是

A．对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则

B．抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则

C．对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则

D．分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则

E．对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则

要求实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于

A．重复原则

B．对照原则

C．均衡原则

D．抽样原则

E．随机原则

A．实验研究中样本必须包含多个同质实验单位或多次重复实验

B．各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致

C．每一实验单位具有同等机会被分配到各对比的组中去

D．使对比各组中每一受试对象具有同等机会处于任何序位上接受实验

E．没有均衡性的对照是无效的对照

随机分组是使

A.对照原则

B.随机原则

C.重复原则

D.均衡原则

E.公平原则

A、对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则

B、抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则

C、对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则

D、分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则

E、对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则

A．对照原则

B．随机原则

C．均衡原则

D．重复原则