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第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。A.弗洛姆B.莱文泽尔C.爱德华·桑代克D.赫兹伯
第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。
A.弗洛姆
B.莱文泽尔
C.爱德华·桑代克
D.赫兹伯格
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第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。
A.弗洛姆
B.莱文泽尔
C.爱德华·桑代克
D.赫兹伯格
第1题
A.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤0.5cm
B. 应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤1cm
C. 应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤1.5cm
D. 应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤2cm
E. 应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤2.5cm
第2题
A.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤0.5cm
B. 应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤lcm
C. 应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤l.5cm
D. 应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤2cm
E. 应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤2.5cm
第4题
A.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤0.5cm
B.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤lcm
C.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤l.5cm
D.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤2cm
E.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径≤2.5cm
第6题
A.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径<0.5cm
B.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径<2cm
C.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径<l.5cm
D.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径<lcm
E.应尽量切除原发病灶及转移灶,使肿瘤残余灶直径<2.5cm
第7题
A.肿瘤最大直径≤3cm,未见区域性淋巴结转移,无远离原发灶部位的转移
B.肿瘤最大直径>3cm,未见区域性淋巴结转移,无远离原发灶部位的转移
C.肿瘤最大直径≤3cm,未见区域性淋巴结转移,无脑的转移
D.肿瘤最大直径≤3cm,区域性淋巴结不能评价,无远离原发灶部位的转移
E.肿瘤最大直径≤2.5cm,区域性淋巴结不能评价,无远离原发灶部位的转移
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