题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教育领导效能一般表述为（）
A.教育领导效能=效率+域果
B.教育领导效能=效率+效益
C.教育领导效能=效率×效益
D.教育领导效能=效率/效益
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A.政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B.政治经济制度制约教育改革的方向
C.教育相对独立于政治经济制度
D.教育对政治经济制度具有决定作用
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第2题
对教育与经济制度的关系，下列表述不正确的是 （ ）
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A. 政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B. 政治经济制度制约教育改革的方向
C. 教育相对独立于政治经济制度
D. 教育对政治经济制度具有决定作用
第3题
对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是 （ ）
对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是 （ ）
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A.政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B.政治经济制度制约教育改革的方向
C.教育相对独立于政治经济制度
D.教育对政治经济制度具有凌定作用
第4题
对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是 （ ）
A.政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B.政治经济制度制约教育改革的方向
C.教育相对独立于政治经济制度
D.教育对政治经济制度具有决定作用
第5题
对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是( )
对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是 ( )
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A.政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B.政治经济制度制约教育改革的方向
C.教育相对独立于政治经济制度。
D.教育对政治经济制度具有决定作用
第6题
关于生态文明教育表述正确的是
A、生态文明教育可以说是一种全民的教育，是一种终身的教育。
B、生态文明教育的对象不光是在校学生，也包括干部、教师、家庭等方方面面。
C、在即将开启全社会生态文明教育的特殊阶段，干部教育是关键之一，有着特殊的作用。作为师范大学的师生，更有责任肩负起生态文明教育的历史重任。
D、生态文明教育具有系统性、复杂性和实效性，完全的课堂教学会束缚生态文明教育的手脚。而将生态文明教育融入社会，通过实践来充分发掘社会中的生态文明教育资源和途径，对于生态文明教育有着特殊意义。
第8题
下列关于反腐倡廉宣传教育的地位和作用，表述不准确的是()。
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A.反腐倡廉宣传教育是党的思想政治工作的重要组成部分
B.反腐倡廉宣传教育是党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作
C.反腐倡廉宣传教育是惩治和预防腐败体系建设的重要环节
D.反腐倡廉宣传教育是党的思想宣传工作和干部队伍管理的重要方面
第10题
以下表述不完全准确的是()
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A.加强党对反腐败工作的统一领导，构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖
B.开展经常性纪律教育，发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用
C.坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、常震慑，坚持受贿行贿一起查
D.深入开展巡察工作，建立巡视巡察上下联动的监督网
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