儿科护士角色不包括（）

儿科护士角色中下列哪项不准确(  )

  A．护理活动执行者  B．护理计划者

  C．健康教育者  D．儿童权益监护人

  E．护理研究者

下述哪项不是儿科护士角色的内容

A、直接护理者

B、患儿及家长的批评监督者

C、患儿的代言人

D、健康与预防的指导者

E、合作与协调者

儿科护士承担指导者角色的目的是

A．与其他科室人员共同完成护理工作

B．改变小儿不良行为

C．满足小儿心理需要

D．便于和小儿及其家长沟通

E．促进患儿健康

下列哪项不是儿科护士的角色内容

A．直接护理者

B．患儿及家长的批评监督者

C．患儿的代言人

D．健康与预防的指导者

E．合作与协调者

专科护士承担指导者角色的目的是

A．与其他科室人员共同完成护理工作

B．改变小儿不良行为

C．满足小儿心理需要

D．便于和小儿及其家长沟通

E．促进患儿健康

某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士所承担的正确角色是A、管理者／教养者／护理者

B、护理者／管理者／咨询者

C、管理者／教养者／教育者

D、护理者／教养者／教育者

E、咨询者／代言者／护理者

该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是A、精湛的护理技术

B、关注小儿技能的发展

C、经常与家属交流

D、加强临床护理

E、满足心理需要

护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。小吴所承担的正确角色是A、管理者/教养者/护理者

B、护理者/管理者/咨询者

C、管理者/教养者/教育者

D、护理者/教养者/教育者

E、咨询者/代言者/护理者

她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要A、精湛的护理技术

B、关注小儿技能的发展

C、经常与家属交流

D、加强临床护理

E、满足心理需要

A、A.良好的记忆力

B、B.良好的观察能力

C、C.良好的思维能力

D、D.良好的模仿能力

A、手术室敷料基数清点和供应

B、敷料的制作和打包及包裹大小松紧是否适宜

C、负责各种敷料包中纱布合格和基数的确定

D、坚守岗位，负责手术室的全部工作

A. 病情

B. 活动能力

C. 家庭及社会支持情况

D. 医疗费用的支付方式