公司创建学习型组织，基于以下两个认识：创建学习型组织是倡导一种管理理念，不是推行一种既有模式；创建学习型组织是掌握一种改善工作的方法，不是开展一项活动（）

健康有效的合规管理文化包括以下内容（ ）。

A．树立正确的合规管理理念

B．创建学习型组织

C．加强管理层的驱动作用

D．充分发挥管理层的主导作用

E．完善激励约束机制

A.管理创新

B.观念创新

C.制度创新

D.领导创新

以下关于健康的风险文化内容的叙述中，说法错误的是( )。

A.树立正确的风险管理理念

B.避免业务中的所有风险

C.加强高级管理层的驱动作用

D.创建学习型组织，充分发挥人的主导作用

以下不属于健康的风险文化包括的内容的是（ ）。

A.树立正确的风险管理理念

B.加强全体员工的驱动作用

C.创建学习型组织

D.充分发挥人的主导作用

1990年，美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼，学习型组织的艺术与 实践》一书中提出了学习型组织的管理理念，指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应 对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出：“当今世界，唯一不变的就是变化。”这些都 对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同。

健康的风险文化至少应包括以下内容（ ）。

A.树立正确的风险管理理念

B.加强高级管理层的驱动作用

C.创建学习型组织

D.加强与外部先进文化的交流

E.建立完善的风险识别和控制体系

绩效改进的策略包括：引入有能力的治理主体，完善公司治理结构；把组织改造成为学习型组织，同时建立组织的适宜于现在与未来发展的新管理理念，实施合作与联盟的策略，发展自己的核心竞争力。( )(西安交大2008年研)

此题为判断题(对，错)。

下列关于声誉风险管理体系的说法，不正确的是()。

A.努力建设学习型组织不属于声誉风险管理体系

B.有明确记载的声誉风险管理政策和流程

C.培养开放、互信、互助的机构文化

D.利用自身的价值理念、道德规范影响合作伙伴、供应商和客户

下列关于健康的风险文化，说法错误的是（ ）。

A.要树立正确的风险管理理念

B.要加强高级管理层的驱动作用

C.要充分发挥信息系统的作用

D.要创建学习型组织

教学服务型大学是一种全新的大学发展定位，强调以服务理念为主导，以满足社会发展需要为宗旨，配置学校的办学资源，布局和设计学校的教学科研、队伍建设、管理流程和校园文化，努力提高育人质量。必须在全校教职工中，牢固确立“服务”理念，通过多种途径和方法，组织学习讨论，凝聚共识，使服务理念深入人心，以进一步增强服务的自觉性和主动性。 根据本段文字，说明建设教学服务型大学，应该做到（ ）。

A.确立服务理念，转变办学指导思想

B.明确对象需求，掌握服务主动权

C.抓住服务“主业”，构建“服务型”人才培养模式

D.完善学校职能，拓展学校的服务空间