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[单选题]

在何种情况下,康复教育人员要考虑孩子的教学任务是否合适()

A.就算当天孩子的心情非常好,但是也会因为这个项目而突然变得不好

B.孩子直接说“我不喜欢这个项目”

C.项目进行时发生不恰当行为

D.以上全部

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第1题

在何种情况下,教育人员要考虑孩子的教学任务是否合适()
A.就算当天孩子的心情非常好,但是也会因为这个项目而突然变得不好

B.孩子直接说“我不喜欢这个项目”

C.项目进行时发生不恰当行为

D.以上全部

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第2题

以下符合子女教育规划角度宽松原则的有( )。

Ⅰ.不管怎样,一定要让子女出国接受教育

Ⅱ.考虑孩子本身的特点

Ⅲ.结合家庭实际经济情况

Ⅳ.无论如何子女一定要至少取得本科学历

Ⅴ.家长下岗,孩子报考大学时侧重军校类、师范类

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ

D.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

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第3题

假设在不考虑通货膨胀及学费增长等外在因素的情况下,出国留学4年,每年的教育费用约为15万。则该项理财计划5年后( )筹备留学4年所需的教育资金。

A.不能为孩子的教育筹备资金

B.刚好能为孩子的教育筹备资金

C.完全能为孩子的教育筹备资金,且有大量剩余

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第4题

以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法,不正确的是()。
A.设计的任务要和学生的生活相联系,因为学生的兴趣往往来源于生活,让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一

B.设计的任务要考虑学生的实际能力,所以需要给出详细的操作步骤,让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力

C.创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育,这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一

D.设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法

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第5题

维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是(  )。

  A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容  B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平

  C.教学的重要任务是创造最近发展区  D.根据学生现有的水平进行教学

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第6题

维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是 ( )

A.教学可以不考虑儿童现有的发展水平

B.提前讲授下一阶段才能掌握的内容

C.根据学生的现有水平进行教学

D.教学的重要任务是创造最近发展区

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第7题

维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是( )

A.教学可以不考虑儿童现有的发展水平

B.提前讲授下一阶段才能掌握的内容

C.根据学生的现有水平进行教学

D.教学的重要任务是创造最近发展区

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第8题

教师在选择具体的教学策略时,要着重考虑以下因素()

A:教学目标

B:学科性质

C:学生年龄

D:教师个性

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第9题

孙某丧妻,因身体残疾无力抚养儿子小强。考虑到孩子的生活和教育,孙某决定将其送给他人收养。下列人员中,具有优先抚养权的是( )。

A.小强的老师,有稳定的工资收入

B.小强的外公,在农村以种地为生

C.小强的姑姑,城市白领。无子女

D.孙某的同学,地产商人,育有一女

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第10题

在创建教学实施计划时,以下不属于需要考虑的内容是? ()

A.教学单元实施的教学环境

B.学生分组情况

C.软硬件资源

D.教学内容的组织策略

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