个人本位的教育目的论，与_____的教育目的论相反，其观点强调_____,认为个人的价值远高于社

会价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。