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[单选题]

小张今年22岁,是某大学四年级学生,目前手里持有一张额度为C元的学生信用卡。最近小张正准备考研的复习资料,需要一笔费用,又不好意思向家里张口,于是小张去银行申请再办理一张学生信用卡。依据《商业银行信用卡业务监督管理办法》规定,下列说法正确的是()

A.小张不可以再向银行申请办理信用卡,因为他已经持有一张学生信用卡

B.经银行审核,小张符合申办信用卡条件的可以再核发一张学生信用卡

C.银行向小张发放学生信用卡前应当取得小张的父母或监护人、其他管理人的同意

D.受理小张申请信用卡的银行不得再向其发放学生信用卡

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第1题

案例四

一般资料:求助者,孙某,男性,20岁,大学二年级学生。

案例介绍:春节开学后,孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌,同学们都说是29层,但他坚信是30层。从那以后,每天下课后他都到楼下反复数楼的层数,每次多达几十遍,数不清或数不对就重数。孙某明知没有必要,自己也觉得无聊和厌烦,但始终控制不了自己,非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做,但都无效。三个月前因教师节排练节目,十分疲劳。一周前孙某突然明显话多,滔滔不绝,同学反映他说话不连续,晚上也不睡觉,好像很精神。白天四处游荡,说看见校园里有鱼拿着棒子打人,太有意思了,兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭时突然摔盘子,将碗中的排骨往外扔,他说:“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴,心里不高兴。”

心理咨询师观察了解到的情况:孙某由父母强行带来,介绍孙某从小自我要求严格,非常固执。家里的东西都要按他的意见摆放,位置不对或不在原来的地方,他一定要改过来,很在意衣柜里的衣服是否按“他的意见”摆放,书架上的书是否摆放整齐,觉得乱了肯定反复整理才行。为此耽误了不少时间,自己觉得没有必要,但不整理很难受。目前老师建议休学看病,而孙某不承认有问题,在家长的强迫下来到心理咨询室。

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第2题

大学四年级学生纪某在毕业前回家探亲,有一天在市场上陪母亲买东西时,被一发廊小姐指认为嫖客,随小姐同来的公安人员遂把纪某扭送至派出所,对其作出拘留15天,罚款100元的行政处罚。纪某被释放后,精神受到了极大的刺激,住院半个月花去医疗费3000元,而且回到学校后,同学们对其指指点点。纪无奈,向人民法院提起赔偿诉讼,请问纪某可获得哪些赔偿()。

①100元罚款应返还;

②医疗费3000元;

③精神损失补偿费5000元;

④因误工减少的收入;

⑤国家上年度日子均工资*15;

⑥公安派出所应为其消除影响,恢复名誉,赔礼道歉。

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第3题

某高校学生田某在大学一年级某科考试中作弊被发现,并记录在案,四年后田某大学毕业,成绩优异,但学校以田某曾经作弊为由,拒绝授予其学士学位。田某不服,向主管该校的省教育厅提起行政复议,教育厅以不属于复议受案范围为由拒绝受理,田某遂向法院提起行政诉讼。

1、某大学能否成为行政诉讼法中的被告?()

A.不能,因为行政机关才可以成为被告,学校不具有行政机关的地位

B.不能,因为学校隶属于教育局,所以应以教育局为被告

C.可以,因为它是《中华人民共和国教育法》明确授权的组织

D.以上说法都不对

2、如果田某选择以高校为被告提起行政诉讼,应向哪一家法院起诉?()

A.某高校所在地人民法院

B.教育厅所在地人民法院

C.基层人民法院

D.中级人民法院

3、()可以代为田某提起行政诉讼。

A.法定代理人

B.田某室友

C.田某哥哥

D.田某哥哥委托的代理人

4、起诉之后,人民法院审理行政案件,合议庭的成员,应当是()人以上的单数。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第4题

使用学术研究厢的对象为:

A.本校教师

B.研究生

C.大学四年级学生

D.以上三类读者

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第5题

下列形成法律关系的是

A.研究生李某与大学四年级的黄某租房同居

B.小王欠老代赌博款1200元

C.白律师对叶工程师说他要去抢银行

D.小刘贩卖黄色光碟的行为

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第6题

[案例] 王之,某大学四年级学生。一天,王之去书店买书时发现钱包被偷了。他全部的钱都放在钱包里,连坐车的钱[案例] 王之,某大学四年级学生。一天,王之去书店买书时发现钱包被偷了。他全部的钱都放在钱包里,连坐车的钱都没有了。想到较近的朋友家借钱,可朋友搬家了,正在发愁时他接到一个用人单位面试的电话。这时一名妇女把自行车放在楼梯口没上锁就离开了。于是王之就想借用一下,趁主人不在,把自行车推走。车主不久就出来了,发现自行车不见后往远处望去,发现一个小青年正骑着自己的自行车逃跑,于是大声喊抓小偷。王之东张西望的不正常举动早已引起一位大妈的注意。车主喊抓贼时,大妈及时用一盆水拦住了他的去路。车主赶了上来。王之一直强调这不是偷,是借用,并坚持要把车骑走,车主坚决不答应。大妈去报110。情急之下,王之拿出随身携带的水果刀威胁车主,骑车跑了。就这样,王之由一个受害者变成了一个偷盗者,最后变成了抢劫犯。 ()联系案例谈谈,大学生应该如何培养法律思维?维护法律的权威?

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第7题

22岁女性,大学四年级,近一年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。该病人可能是精神分裂症哪一型?()

A、紧张型

B、青春型

C、单纯型

D、偏执型

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第8题

下列哪些不形成法律关系?( )

A.研究生谈某与大学四年级的黄某租房同居

B.小但欠老和赌博款1200元

C.白律师对盖工程师说他要去抢银行

D.小方贩卖黄色光碟的行为

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第9题

[案例]

  王之,某大学四年级学生。一天,王之去书店买书时发现钱包被偷了。他全部的钱都放在钱包里,连坐车的钱都没有了。想到较近的朋友家借钱,可朋友搬家了,正在发愁时他接到一个用人单位面试的电话。这时一名妇女把自行车放在楼梯口没上锁就离开了。于是王之就想借用一下,趁主人不在,把自行车推走。车主不久就出来了,发现自行车不见后往远处望去,发现一个小青年正骑着自己的自行车逃跑,于是大声喊抓小偷。王之东张西望的不正常举动早已引起一位大妈的注意。车主喊抓贼时,大妈及时用一盆水拦住了他的去路。车主赶了上来。王之一直强调这不是偷,是借用,并坚持要把车骑走,车主坚决不答应。大妈去报110。情急之下,王之拿出随身携带的水果刀威胁车主,骑车跑了。就这样,王之由一个受害者变成了一个偷盗者,最后变成了抢劫犯。

  (1)王之为什么会走上违法犯罪的道路?

  (2)联系案例谈谈,大学生应该如何培养法律思维?维护法律的权威?

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