学校进行全面发展教育的基本途径是（） A．教育与生产劳动相结合 B．思想政治教育 C．课外

A．吸入麻醉药的麻醉深度与脑内的分压无关

B．通气量在吸入麻醉药的摄取过程中起至关重要的作用

C．用肺泡气体浓度代表血中浓度或麻醉深度是精确的

D．麻醉诱导时过度通气可加速脑内麻药浓度升高

E．麻醉诱导时过度通气可延缓脑内麻药浓度升高

吸入麻醉药的麻醉深度取决于

A、麻醉效能

B、心排血量

C、呼吸频率

D、病人年龄

E、脑内药物浓度

A．吸入麻醉药的麻醉深度与脑内分压无关

B． 通气量在吸入麻醉药的摄取过程中起着至关重要的作用

C． 麻醉诱导时过度通气可延缓脑内麻醉药浓度增高

D． 麻醉诱导时过度通气可加速脑内麻醉药浓度增高

E． 用肺泡气体浓度代表血中浓度或麻醉深度是精确的

A．吸入麻醉药的麻醉深度与脑内分压无关

B．通气量在吸入麻醉药的摄取过程中起着至关重要的作用

C．麻醉诱导时过度通气可延缓脑内麻醉药浓度增高

D．麻醉诱导时过度通气可加速脑内麻醉药浓度增高

E．用肺泡气体浓度代表血中浓度或麻醉深度是精确的

A、患者年龄

B、麻醉药效能

C、呼吸频率

D、脑内药物浓度

E、吸入药物浓度

A、病人年龄

B、麻醉药效能

C、呼吸频率

D、脑内药物浓度

E、吸入药物浓度

A、吸入麻醉药在体内代谢、分解小

B、吸入麻醉药在体内代谢、分解大

C、吸入麻醉是将麻醉气体或蒸气吸入肺内，吸收进入血液循环到达中枢神经系统而产生的全身麻醉

D、吸入麻醉药大部分以原形从肺排出体外

E、吸入麻醉容易控制

关于吸入麻醉，下列叙述错误的是（）。

A.将氧化亚氮与挥发性吸入麻醉药两种药物同时吸入时，可以产生第二气体效应

B.心排血量和肺血量增加可增大对吸入麻醉药的摄取

C.肺泡内麻醉药浓度与吸入浓度的比值上升速度决定麻醉起效速度

D.麻醉的可控性主要取决于药物的血气分配系数

E.吸入麻醉不可用于哮喘患者

给高颅压病人行吸入麻醉，哪项能缓解高颅压 ()

A.选用不增加脑血流的药物，如异氟烷

B.吸入麻醉药前先过度通气

C.用全吸入麻醉

D.吸入麻醉药浓度尽量低

E.以上都不是

关于吸入麻醉，下列叙述错误的是（）。

A.吸入麻醉药在体内代谢、分解小

B.吸入麻醉药在体内代谢、分解大

C.吸入麻醉是将麻醉气体或蒸气吸入肺内，吸收进入血液循环到达中枢神经系统而产生的全身麻醉

D.吸入麻醉药大部分以原形从肺排出体外

E.吸入麻醉容易控制