题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
心理学研究表明,学生道德评价能力是逐步发展起来的,其发展的一般顺序是()
A.从“他律”到“自律”
B.从“效果”到“动机”
C.从“别人”到“自己”
D.从“片面到“全面”
E.从“情境”到“原则”
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A.从“他律”到“自律”
B.从“效果”到“动机”
C.从“别人”到“自己”
D.从“片面到“全面”
E.从“情境”到“原则”
第6题
B.掌握词汇能力
C.图像辨认
第7题
A. 研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系
B. 严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样
C. 不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法
D. 可用于对某种干预方法效果的研究
E. 研究的质量很大程度上取决于实验室条件
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