下列哪一项不是父母对子女教育义务的体现()
A.A父母帮助我们树立正确的世界观、价值观
B.B父母培养我们判断是非对错的能力
C.C父母教会我们做人的道理
D.D父母告诉我们可以去抢劫
A.A父母帮助我们树立正确的世界观、价值观
B.B父母培养我们判断是非对错的能力
C.C父母教会我们做人的道理
D.D父母告诉我们可以去抢劫
第1题
A.这项培训所邀请的有些课程教授尚未结婚,没有教育子女的切身体会和经验
B.培训内容大多是如何“对付”孩子们的调皮任性,而孩子们最需要家长们的关爱,需要家长们与他们做朋友
C.“孩子都是自己的好”,对于这些家长来说,填写劣行调查表并不是一件容易、情愿的事情
D.忙碌的家长们大都是在烦恼不堪、情绪低落、倍感困惑之时,才抽时间参加这种培训的,而孩子们调皮任性又呈现一定的周期性
第2题
以下哪项如果为真,最可能质疑家长们所受到的这种培训的真正效果?( )
A.这项培训所邀请的有些课程教授尚未结婚,没有教育子女的切身体会和经验
B.培训内容大多是如何“对付”孩子们的调皮任性,而孩子们最需要家长们的关爱,需要家长们与他们做朋友
C.“孩子都是自己的好”,对于这些家长来说,填写劣行调查表并不是一件容易、情愿的事情
D.忙碌的家长们大都是在烦恼不堪、情绪低落、倍感困惑之时,才抽时间参加这种培训的,而孩子们调皮任性又呈现一定的周期性
第3题
B.不做溺爱型家长,不把孩子当成唯一的精神支柱。要培养孩子自信、自强、自理的心理品质,勇敢地面对现实,理智的从家庭变化中寻找方向,培养健康的身心
C.要鼓励孩子多与非监护人以及监护人不同性别的人接触,以避免家庭中教育角色的缺失,造成孩子不是缺少阳刚之气,就是缺乏温柔之美。
D.尽量挤出时间多与孩子交流、沟通。及时与学校沟通,配合老师对孩子进行教育。
E.处理好自己与非监护人的关系,不要因为探视、抚养费等问题给孩子造成不必要的痛苦,不要让孩子成为父母的离异的牺牲品。
F.要学习家庭教育方面的知识,特别是有关离异家庭子女的心理及教育方面的知识,树立科学的教育观念。
第4题
A.参与选举
B.制定法律
C.受教育权
D.拒绝接受教育
第5题
A.参与选举
B.制定法律
C.受教育权
D.拒绝接受教育
第6题
A.参与选举
B.制定法律
C.受教育权
D.拒绝接受教育
第7题
A.参与选举
B.制定法律
C.受教育权
D.拒绝接受教育
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