新课程改革对课程评价的要求是()。①建立促进学生全面发展的评价体系②建立促进教师不断提高的评价体系③建立促进课程不断发展的评价体系④继续改革和完善考试制度

【2014年济南市真题】《基础教育课程改革纲要(试行)》第六点关于课程评价中提到：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

《基础教育课程改革纲要(试行)》第六点关于课程评价中提到：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。 试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

此题为判断题(对，错)。

新课程倡导（ ）的课程评价。

A.立足过程．促进发展

B.立足学生，促进成长

C.重视过程，促进发展

D.立足过程，促进改革

基础教育课程改革的核心价值追求是（ ）。

A.重建新的课程结构

B.为了每位学生的发展

C.构建促进学生、教师、教学发展的评价体系

D.建立三级课程管理体制

下面是一位学生考试后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行相关的评析。

“考试的时候我很紧张，但一想到考完后可以玩电脑游戏，便好受多了。我认真的做卷子，不知不觉就写完了。老师把试卷发下来做试卷分析，一看，自己是72分，及格了，有进步了，高兴多了。可老师做试卷分析的时候，我和同桌说了几句话，老师就走过来，说让我不要太高兴。虽然是72分，但是全班第48名，是倒数第四。我的头立刻低下去，我考的再好也考不过人家，我总是失败，唉!”

新课程改革的核心理念是（ ）。

A.课程内容的现代化

B.学习方式的变革

C.发展性的课程评价

D.为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展