对认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的犯罪分子才能适用假释。

A. 被判处管制的

B. 被判处拘役的

C. 被判处有期徒刑的，执行原判刑期二分之一以上的

D. 被判处无期徒刑的，实际执行13年以上

被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，假释后不致再危害社会的，应该假释。 ( )

A．正确

B．错误

被判处无期徒刑的犯罪分子，实际执行( )年以上，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，没有再犯罪的危险的，可以假释。

A.8

B.10

C.12

D.13

关于减刑、假释的适用，下列哪些选项是错误的？

A.对所有未被判处死刑的犯罪分子，如认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，或者有立功表现的，均可减刑

B.无期徒刑减为有期徒刑的刑期，从裁定被执行之日起计算

C.被宣告缓刑的犯罪分子，不符合“认真遵守监规，接受教育改造”的减刑要件，不能减刑

D.在假释考验期限内犯新罪，假释考验期满后才发现的，不得撤销假释

A. 10 假释后不致再危害社会的

B. 13 假释后不致再危害社会的

C. 10 没有再犯罪的危险的

D. 13 没有再犯罪的危险的

关于减刑、假释的适用，下列哪些选项是错误的?()

A、对所有未被判处死刑的犯罪分子，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，或者有立功表现的，均可减刑

B、无期徒刑减为有期徒刑的刑期，从裁定被执行之日起计算

C、被宣告缓刑的犯罪分子，不符合“认真遵守监规，接受教育改造”的减刑条件，不能减刑

D、在假释考验期限内犯新罪，假释考验期满后才发现的，不的撤销假释

假释：是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子.在执行一定刑期之后，因其遵守监规，接受教育和改造，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放的制度。但对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪人，不得假释。

根据以上定义判断，以下假释正确的是（ ）。

假释：是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，因其遵守监规，接受教育和改造，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放的制度。但对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪人，不得假释。根据以上定义判断，以下假释正确的是（ ）。

假释：是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，因其遵守监规，接受教育和改造，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放的制度。但对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪人，不得假释。根据以上定义判断，以下假释正确的是（ ）。

假释：是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，因其遵守监规，接受教育和改造，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放的制度。但对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪人，不得假释。根据以上定义判断，以下假释正确的是（ ）。