近代中国教育家论教学原则和方法，是怎样突出学生的主体作用的？

A.树立以学生为中心的教师观

B.树立主体教育的学生观

C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标

D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲

E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神

A.从最简单的要素开始，然后逐渐到日益复杂的要素

B.要使教学程序与学生的认识过程相协调

C.将直观性最为基本的教学原则

D.循序渐进性原则

E.把自然的教育，事物的教育，人为的教育三者培养起来

A.学生是教学的对象

B.学生是教学的主体

C.学生是自我教育的主体

D.学生是班级的主体

一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有—没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。

在实际教学过程中，教师应遵循哪些教学原则？（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.知识传授与思想教育相统一

D.教师的主导作用与学生的主体作用相结合

A、引导和支持

B、鼓励创新

C、组织活动

D、主体积极性

A、熟练地运用现代教育技术

B、能够根据教学内容、目的和学生的年龄特点合理选择教具

C、突出重点，抓住关键，突破难点

D、注意发挥学生的主体作用

此题为判断题(对，错)。