（4）上述特性给我们学习历史，提供了哪些启示？

史实是历史学习的重要内容。根据要求，回答下列问题。

（4）上述特性给我们学习历史，提供了哪些启示？

改革开放30年来给我们带来了哪些深刻的历史经验和启示？

结合给定资料4、5，请谈谈这两则资料对我们开展节能减排工作提供了哪些启示。 要求：层次清楚，有针对性，有条理。字数不超过250字。

通过对上述案例的学习，我们可以得到的启示是( )。

阅读下列材料，回答问题。材料一：日本发动的侵华战争是中国历史上遭到的一次最大规模的帝国主义侵略战争。在民族危机空前加严重的时刻，国共两党再次合作，开始领导全民族抗战。材料二：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄......战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标......

⑶上述材料给我们的思考和启示是什么？

结合给定资料4、5，请谈谈这两则资料对我们开展节能减排工作提供了哪些启示。（20分）要求：层次清楚，有针对性，有条理，字数不超过250字。

财务管理的发展过程给我们哪些启示？

何谓激励因素?何谓保健因素?双因素理论对我们可提供哪些启示?

“不打破鸡蛋就不可做成煎鸡蛋卷”给我们哪些启示。

改革开放近三十年来，给我们的深刻启示有哪些?