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[单选题]

提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标,下列做法正确的是()

A.培训小组成员的办公软件操作技能

B.矫正小组成员入职初期的行为偏差

C.教授小组成员插花技能以陶冶性情

D.请小组成员分享入职体验相互鼓励

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第1题

体育锻炼可增强身体各器官的功能,提高人体环境的适应能力,从而增进健康。下列说法中不正确的是哪个?()

A、锻炼要因人而异

B、饭后不宜剧烈运动

C、运动后要大量饮水

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第2题

下列哪一项是出院教育的目标行为

A.适应医院环境

B.提高手术适应能力

C.提高配合治疗能力

D.提高自我保健和自我护理能力

E.提高住院适应能力

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第3题

下列哪一项是出院教育的目标行为

A.适应医院环境

B.提高住院适应能力

C.提高自我保健和自我护理能力

D.提高手术适应能力

E.提高配合治疗能力

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第4题

提高适应自然环境的能力是身体健康目标具体内容之一。()

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第5题

下列关于儿童游戏发展价值的说法,错误的是()。

A.游戏提高机体对于环境的适应能力

B.游戏使幼儿“有话想说”和“有话会说”

C.游戏为幼儿提供轮流、协商、分享、合作等社会交往技能学习的机会

D.相对于本体性游戏,教育性游戏发展价值更大

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第6题

科学体育锻炼能提高人体对环境的适应能力
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第7题

树木对环境的适应能力有强弱,下列()属于耐碱的树种。
A.山茶

B.柽柳

C.杜鹃

D.日本五针松

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第8题

对东道国的语言知识和技能、对新环境适应能力都有提高的阶段是下列哪一个阶段?

A、蜜月期

B、敌意期

C、恢复期

D、适应期

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第9题

老年人湿热质对外界环境适应能力是()
A耐冬不耐夏, 不耐受害、热、燥邪

B.对梅雨季节及湿重环境适应能力差

C.对夏末秋初湿热气候,温重或气温偏高环境较难适应

D.不耐受寒邪

E.对精神刺激适应能力较差,不适应阴雨天气

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