在教育过程中，教师的教促进，学生的学，学生的学，促进教师的教教与学是相互促进的，这体现的新型师生关系的特点是__

教育心理学主要研究（ ）。

A.学生的学

B.教师的教

C.教学环境

D.学生的学与教师的教

教育过程是以认识过程为基础( )

A．促进教师教的过程

B．促进学生学的过程

C．促进学生发展的过程

D．形成技能技巧的过程

为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息， 影响师生信息相互交流与传递的工具被称为

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学形式

D.教学方法

此题为判断题(对，错)。

学校教育互动系统中的三个核心因素为( )。

A．教师、学生、学校

B．教、学、环境

C．教师、学生、课程

D．教师、学生、领导

学校教育互动系统中的三个核心因素为( )。

A．教师、学生、学校

B．教、学、环境

C．教师、学生、课程

D．教师、学生、领导

在教育过程中，教师是学生的教育者，是教育的主体；学生是在教师的教导下以学习为主要任务的受教育者，是教育的对象，是教师进行教育劳动实践的客体。( )

此题为判断题(对，错)。