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[单选题]

在编写职位说明书时,关键行为动词可用P248()

A.开展

B.提尚

C.组织

D.满足

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第1题

必要时在处方和药品说明书中常见的外文缩写是()。

A.p.r.n

B.a.c.

C.Aq.

D.i.v.

E.q.s.

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第2题

适量在处方和药品说明书中常见的外文缩写是( )。

A.p.r.n

B.a.c.

C.Aq.

D.i.v.

E.q.s.

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第3题

说明性演讲二稿。 格式要求:P122-124页哈尔滨冰雪节 A....

说明性演讲二稿。 格式要求:P122-124页哈尔滨冰雪节 A.先写题目,具体目标,中心主旨。 B.再写正文:开头,主体(要点句放段首),结尾。 .正文部分每句话的格式排列不强求按教材哈尔滨冰雪节:P122-124的排列架构。但强烈推荐。 因为会逼你想清楚句子之间的关系:是从属,还是并列,是例证,还是过渡。 更多范例可见 第13章p178-P184页。 正文要求 : 选择 p90-95页中介绍的要点组织顺序之一来谋篇布局(时间顺序,空间顺序,话题顺序,问题-解决方案顺序等)适用于说明性演讲的更多例子请见P177-p184 正文至少350词(不包括具体目标,中心思想和参考文献)。字数不到减一分。把废话删掉,说出更多的内容。 本次演讲时长3-5分钟。 按正常语速大约在350字-600字之间。 区分开头,主体,结尾。要有参考文献。正文末尾附上引用出处。 如有引用,务必注明。发现抄袭,一句扣一分。查字典可以。但机器翻译句子段落,是作弊。哪几种情况算抄袭?见书上P26-27页。如何避免抄袭?参考书上P26-30页 请直接回复,别用附件。如系统提示字数超出,可先复制到txt文档再黏贴到文本框。 不要怕。想到的先写下来。 课上我们面对面修改。 大家加油! 【参考资源 】 必看书上的两个范例及点评:哈尔滨冰雪节:P122-124 瑜伽 P188-189 如何增加字数?最有效的秘籍是在教材P72-83第六章<论证观点》-supporting your ideas --如何利用举例,数据,证言三种方式 来支持你的观点。 课件中中文知识点讲解【更新中】。仅供参考,不代表没有错误。欢迎挑刺:) 如何选择话题? 如何分析听众 如何组织要点 如何利用视觉辅助? 如何获取信息 【打分标准】 【具体目标】请对照清单(课本52页) 对下列问题都回答“是”,则符合要求。 1. is the specific purpose written as a full infinitive phrase? 2. phrased statement rather than question? 3. free of figurative language? 4. does indicate precisely what i plan to accomplish in speech? 5. suitable for my audience? 6. can be accomplished time allocated 【中心思想】请对照清单(课本第54页) 。 central idea complete sentence? clearly encapsulate main points discussed body adequately 【主体要点】请对照清单(课本第94页) 。对下列问题都回答“是”,则符合要求。 我的要点是否用以下某种组织方式排列: 时间顺序,空间顺序,话题顺序,问题-方案顺序 我的演讲主体部分是否包含了2-5个要点 我的要点是否互相独立? 我是否尽量用了同样的句式来写要点句? 每个要点所花的篇幅是否大致平衡? 每个要点是否有可信、有力的材料来支撑? 7. 我是否用了连接和过渡方法让听众知道我从一个要点过渡到了下一个? 【支撑材料】清单 是否遵循了教材提到的标准,有效利用支撑材料(举例、数据、证言)来证明我的论点? 对照以下三个清单 : 举例,p75 我的例子 澄清加强 形象化了我的观点吗? 我的例子对于想阐释或证明的观点来说,足够有代表性吗? 我是否用数据或证言来强化了我的举例 我的拓展例子是否生动、富含细节、有画面感? 数据,p79 我的数据有代表性吗? 数据来源可信吗? 是否修剪了过于复杂的数据? 是否用视觉辅助来理清数据趋势? 是否解释了我的数据含义,并与听众联系? 证言,p82: 我的证言来源可靠吗? 我的证言来源公正、无偏见吗? 我指出了证言来自谁吗? 我区分了证言来自专家(expert),还是来自同伴(peer)吗? 我是否准确无误地引用或转述了这些证言? 【结构布局】清单 全篇是否有条理 开头的主要功能是否达到(吸引注意和兴趣,建立可信度,与听众建立积极联结,预览全文) 结尾的主要目标是否达到(提示即将结尾,强化主旨) 要点是否清楚、听众是否容易跟上思路 过渡手段的使用是否有效(过渡句,连接词等) 【听众意识】清单 准备演讲时是否对话题做了足够的调研 是否对演讲做了调整,让听众觉得和他们相关、有趣 是否回应了听众可能有的反面意见。 是否有意识地使用清晰、非专业的用语,深入浅出的表达>

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第4题

饭前服在处方和药品说明书中常见的外文缩写是()。

A.p.r.n

B.a.c.

C.Aq.

D.i.v.

E.q.s.

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第5题

假设在如教科书3.4.1节中图3.9所示的铁道转轨网的输入端有n节车厢:硬座、硬卧和软卧(分别以P,H和S表示)等待调度,要求这三种车厢在输出端铁道上的排列次序为:硬座在前,软卧在中,硬卧在后。试利用输出受限的双端队列对这n节车厢进行调度,编写算法输出调度的操作序列:分别以字符E'和D'表示对双端队列的头端进行入队列和出队列的操作;以字符A表示对双端队列的尾端进行入队列的操作。

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第6题

阅读以下关于项目成本管理的说明,根据要求回答下面问题。

[说明]

FE公司是一家系统集成商,老王是PE公司的一名出色的高级项目经理,不仅技术过硬,在项目管理上也具有丰富的经验。邢软件公司承接了为省人事厅开发高校毕业生档案管理系统和门户网站建设的信息化项目。由于市场竞争非常激烈,PE公司为了拿到这个项目,在价格上做了很大的让步。在没有对项目的范围进行确定,也没有对项目的成本进行估算的情况下,公司就与省人事厅签订了合同。在讨论项目经理人选时,公司管理层已经意识到该项目由于价格太低,将严重影响项目开发质量和进度,更谈不上获得多少利润了。但考虑到该项目产品的发展前景和相关的客户群,项目必须在规定的时间内保质保量地完成。为此,公司将任务交给了老王。

老王接到这个项目后,立即对合同书和项目任务书进行分析,他发现省人事厅的客户对项目的需求并不明确,项目范围也非常模糊。通过进一步与各高校学生档案管理部门交流,老王强烈地感觉到他们对项目的需求在不停地变化。老王很清楚,如果按照合同的报价和进度要求,项目根本就无法按时按质地完成,特别是面对用户需求的不断变化,如果不采取措施是不可能在预算范围内完成项目的,而且项目成本也必将失控,最终可能导致项目失败。

老王将项目成本与范围的突出问题进行了深入的分析,实事求是地将项目组在合同规定的时间和价格内能够完成的任务进行了界定,并写成书面报告交给了客户。在此基础上,老王利用一切可能的机会跟省人事厅主管信息化的领导进行沟通,说明这些问题的利害关系和项目团队的困难,希望得到理解和帮助。经过多次沟通,省人事厅领导终于同意了老王的意见,批准了报告中明确的项目需求与系统功能,并对报告进行了签字确认。

项目开发组界定的项目范围得到了用户的认可之后,老王感觉项目有了希望。为了控制成本,他还明确要求用户的需求变更必须通过用户方的直接领导签字才能生效,这一决定得到了省人事厅信息中心谢主任的理解和支持。另外,孙经理在项目组的人员安排、资源利用、成本控制等方面都采取了有力的措施。

请用400字以内的文字,结合你的项目管理经验,分析老王在成本管理方面可供借鉴的经验。

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