更多“个体在对自身认知过程进行的认识来反作用于主体的认知活动的能力…”相关的问题
第1题
元认知策略就是对自己的认知过程进行反思和研究,可以说是对()的认知。
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第2题
()是指主体通过自身思维能力推动认知活动创造性发展的逻辑过程。
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第3题
内隐社会认知是一种深层、复杂的社会认知活动,是认知主体( )的操作过程。
A、需努力、有意识
B、需努力、无意识
C、不需努力、有意识
D、不需努力、无意识
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第4题
元认知是对认知过程和认知策略的认识,具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的()。
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第5题
( )是指在完成复杂的认知任务时,对各种基本认知过程进行协调和控制的高级认知过程。是个体认知、情绪和社会功能的核心,是学习、推理、问题解决和智力活动的重要成分。
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第6题
个体的元认知发展通常会落后于认知的发展。
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第7题
个体对自身在刺激情境下应对的手段的认知,称为()。
A.原发性评价
B.继发性评价
C.心理中介
D.生理中介
E.认知性应激反应
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第8题
元认知是个体关于自身认知过程和结果的知识,以及对这种认知过程的积极监控和随之发生的调节。具体地说,它包括()几个方面。
A. 元认知知识
B. 元认知体验
C. 元认知监控
D. 元认知调整
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第9题
对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是()
A. 元认知策略
B. 认知策略
C. 通用策略
D. 宏观策略
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第10题
下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是()
A. 认知过程是意志形成的前提和基础
B. 意志对认知具有反作用
C. 情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力
D. 胜不骄、败不馁,表明了意志服从于情感
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