在过去相当长的时间里，牛津大学的导师教学由导师和学生一对一地进行。牛津大学导师制以学生为中心

，强调对学生的个别辅导，关注学生个体的智力水平和兴趣爱好。虽然这种一对一的导师教学在当今的牛津大学并不多见，更多的是两至四名学生一起上课，但是关注每个学生的论文，实现对学生有益的个别指导，仍是牛津导师关注的核心问题。 这段文字意在说明()。

A．一对一的导师教学已不适用当今的牛津大学

B．牛津大学导师制形式的改变并不意味着实质的改变

C．从过去到现在，牛津大学导师制的核心问题并未改变

D．牛津大学如今的导师制与过去相比已有所不同