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[单选题]

多车重联制动试验时,由担当操纵的接触网作业车进行,最后一位接触网作业车司机负责确认试验状态,并进行联控。(作业车安全管理实施细则)()

A.简略试验

B.机能试验

C.制动试验

D.试拉试验

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第1题

A.开车

B.运行

C.发车

D.动车

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第2题

接触网作业车重联运行时,()必须相同。
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第3题

接触网作业车重联运行时应遵守哪些规定?
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第4题

接触网作业车与平板车联挂推进运行时,速度不得超过(),并不得跨区间推进运行。

A. 20km/h

B. 30km/h

C. 25km/h

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第5题

A.联络线停、送电前,由两条线的行调共同确认具备停、送电条件后分别通知本线电调,两条线的电调共同确认停、送电条件后方可办理停、送电作业

B.联络线挂/拆地线前,由两条线的行调共同确认具备挂/拆地线条件后分别通知本线电调,两条线的电调共同确认挂/拆地线条件后由联络线管辖线路的电调组织挂/拆地线作业

C.联络线停电可以在动车作业时进行

D.联络线拆/挂地线可以两条线各自操作,不用相互联系

E.以上皆对

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第6题

在进行接触网作业时,作业组有关人员应携带()并确保联系畅通。
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第7题

此题为判断题(对,错)。

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第8题

作业一、互联网企业的网络支付模式分析 互联网企业的网...

作业一、互联网企业的网络支付模式分析 互联网企业的网络支付模式是企业生存发展的重要内容之一。企业在发展过程中,也在不断根据技术、市场的变化进行网络支付模式的创新。请选择一个你感兴趣的互联网企业、互联网项目或者APP,对其网络支付模式进行分析,撰写完成分析报告。 要求如下: 以下是一些企业建议可作参考(不局限于以下企业)。 百度、京东、腾讯、奇虎360、携程、58同城、汽车之家、搜房、去哪儿、 微博、生意宝、滴滴出行、美团 调查报告要包括但不限于以下内容: (1) 企业的简单介绍; (2) 企业提供的服务类型与内容; (3) 企业的收入来源有哪些?企业的网络支付模式有哪些?并且做分析。 报告的文件名及标题均为《XXX网络支付模式分析》 良好的沟通和表达是非常重要的。 作业其中一项打分项是评价「有效表达」。包括分段良好、逻辑清晰、文句通顺、行文流畅、图文并茂、排版精美等, 请同学们注意报告的行文和表达。 严禁抄袭。抄袭者成绩以「零分」计算。如需引用他人观点请明确注明。 例如: 腾讯的网络广告收入有大幅的增长。参考腾讯2017年第三季度业绩报告,腾讯的视频平台增长强劲,广告收入大幅增长48%的收入同比增长,是受惠于<<那年花开月正圆>>和<<饭局的诱惑>>等热播连续剧。 如需引用第三方的意见、评论、资料讯息等,请考虑该信息来源是否可靠。 教科书、学术期刊、上市公司年报等,这些讯息来源都是经过专业可靠审核,有可靠数据支持、公信力高,是可靠的讯息来源。网络百科全书、论坛等,由于是众创性质,人人皆可以修改 ,人云亦云,少有专业人士审核,没有可靠数据支持来源并非可靠的资料讯息源。 为了作业评价的公平,不要在作业报告内显示自己的姓名或学号。亦不得在报告内有任何暗示其身份的信息。违者将会被扣分。 报告的提交截止时间为3月12号的20:00,在提交完成截止后,每个人要对其他5名同学的作业进行评价打分;评价截止日期以系统提升为准,你的评价数量会影响你的成绩;成绩公布时间以系统提升为准。

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第9题

由互联网变化催生的岗位并不是很多。
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第10题

大作业要求及评分标准 一、 目标 1. 基于“互联网+”商业...

大作业要求及评分标准 一、 目标 1. 基于“互联网+”商业模式商业策划,旨在增加学生学习的主动性和参与度,提高学生运用所学管理信息系统知识的分析和解决实际问题的综合能力; 2. 通过鼓励学生由课堂的竞赛走向社会实践,践行国家提出的“大众创业,万众创新”的计划。 二、 任务 1. 小组人数:4人-5人/团队,为训练协作能力,任课教师随机组队; 2. 小组任务:以先进技术背景进行APP设计并撰写商业计划书。每个小组结合当前先进技术,如5G、AI、区块链、物联网等,设计一个具有市场前景的APP,并完成一份完整、具体、深入和可行的商业计划书。 三、 撰写报告 考察要点: · 对于商业项目的调研、分析、策划以及形成商业策划文案能力 商业计划书: · 7大要素,详略得当 · 对计划书的提出背景、理论依据等内容进行阐释 · 表明APP设计的目的、内容和项目优势 内容: 1. 引言。描述项目实施背景与现实意义。 2. 消费者分析。对现有市场环境和未来市场分析,目标市场细分和定位,所满足的消费者需求等。 3. 商业模式分析与设计。描述产品的互联网商业模式,阐述该商业模式的特色之处。 4. APP原型设计。描述产品功能及优先级,设计产品原型。 5. 成本分析。产品的设计、开发和运营等企业生产成本的分析,以及消费者在使用app时的使用成本、学习成本,比如耗费的时间等,若有购买行为,也应分析消费者的购买成本。 6. 便利分析。APP为消费者提供最大的购物和使用便利,例如获得APP的渠道分析等。 7. 沟通分析。企业和消费者的沟通方式的分析,即企业的营销推广策略分析。 8. 其他。团队组成和能力,关键风险分析等。 四、 评审标准 1. 商业产品的新颖性(40%) 2. 商业产品的可行性(40%) 3. 报告的撰写及课堂PPT展示(20%) 五、 要求 1. 课堂展示时间:第8周周一(10.21)— 第9周周一(10.28),每组10分钟 2. 纸质作业提交:第9周周一(10.28)统一提交 3. 可以根据前述内容要求适当划分章节; 4. 格式参照大连理工大学本科毕业设计(论文)模板;附录包括小组作业分工。 5. A4纸、双面打印;

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