孔子说：“学而不厌，诲人不倦”要求教育者（）

孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（ ）。

A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦

B.喜欢学习，喜欢交谈

C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人

D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱

孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（ ）。

A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦

B.喜欢学习，喜欢交谈

C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人

D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱

孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者( )。

A．对学习不讨厌，与人交谈不厌倦

B．喜欢学习，喜欢交谈

C．不厌倦学习，不厌倦帮助他人

D．不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱

我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多师德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉?”(《论语·为政》)这句话反映了孔子()。

A.热爱学生，有教无类

B.因材施教，循循善诱

C.学而不厌，诲人不倦

D.以身作则，为人师表

子路问老师：什么样的人算是君子?孔子说：“修己以敬”。子路意犹未尽，追问道：“如斯而已乎?”孔子回答道：“修己以安人。”子路仍心有不甘，继续追问道：“如斯而已乎?”孔子答：“修己以安百姓”，接着又补充说，修己以安百姓，这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中，我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标，即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”，这是值得今天人们认真学习和体会的。对上面语段概括最准确的是()

A、说明了孔子诲人不倦，值得学习

B、阐释了孔子“修身之答”及其现实意义

C、说明了孔子所谓修身的要求和目标

D、介绍了著名的师生“修身之答”