进入青春期后，男孩和女孩的体型会发生显著的变化，其主要原因是（）

关于进食障碍的发病原因，以下说法不正确的是：(  )

  A．进食障碍常发生在青春期女孩

  B．饥饿不会导致抑郁和焦虑等心理改变

  C．暴食行为可能在应对负性情绪时发生

  D．患者常有食物有关的认知扭曲，比如“我觉得我很胖，所以我确实很胖”

进入青春期后，青少年逐渐将自己内心封闭起来。但他们又感到非常的孤独和寂寞，不断寻找朋友，一旦找到会对其毫不保留的开放自己。这反映了青少年的( )矛盾性。

A.高傲与自卑

B.反抗性与依赖性

C.闭锁性与开放性

D.勇敢与怯懦

男孩表现逊于女孩吗?

据工人日报报道，中国小学中“阴盛阳衰”的现象非常普遍。现在上小学的许多男孩都有同样的感受：班上女孩很出色，而自己却得不到老师的重视。专家认为，这是因为小学阶段男孩和女孩生理和心理不同的发育特点，以及小学校中单一的评价机制导致的。

济南市的多家小学中，女孩学习成绩优秀的往往比男孩多，当班干部的也比男孩多，待人接物上更比男孩成熟。小学教育中男孩为什么会落败呢?山师大生命科学学院的崔希云教授认为，这与男女孩不同的生理发育特点有很大关系。

她指出，一般女孩8岁即进入青春期而男孩要到10岁。男孩在生理上晚发育两年导致其心理上不如女孩成熟；老师布置任务时，男孩往往不像女孩那样专注，所以不像女孩那样能将老师交代的事办好。

崔教授举例说，比如写字，属于精细操作，需要神经发育完善才能完成，而男孩的神经发育也比女孩晚。

除了生理发育特点的不同外，不少专家认为男孩在小学中表现得不如女孩，还与中国目前小学的教育评价体制有很大关系。山东省千佛山医院心理咨询室的王馥玲主任认为，男孩生性调皮好动，而女孩则文静听话，而老师喜欢的往往是听话的孩子。

——中新网(2005.11.7)

处于青春期的青少年，身体与思想都在发生戏剧性的变化，这一时期的社会化一般是以(  )的形式出现

  A．初级社会化  B．预期社会化

  C．再社会化  D．继续社会化

处于青春期的青少年，身体与思想都在发生戏剧性的变化，这一时期的社会化一般是以(  )的形式出现

  A．初级社会化  B．预期社会化

  C．再社会化  D．继续社会化

材料：学生张琼进入青春期后，非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看，不被人喜爱。看到同学聚在一块咯咯地笑，她就认为她们在笑话自己；在寝室里，若听到同学在谈论某某长得漂亮，会以为是在影射自己；上课未被老师点名发言，也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己……所有这一切致使她郁郁寡欢，不愿意与同学沟通交流，学习效率低下，学习成绩明显下降。 问题：

请运用心理学知识分析案例中张琼的问题，并提出合理建议。

遗传、营养与环境等因素会影响青春期的生理变化。()

学生张琼进入青春期后，非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看，不被人喜爱。看到同学聚在一块咯咯地笑，她就认为她们在笑话自己；在寝室里，若听到同学在谈论某某长得漂亮，会以为是在影射自己；上课未被老师点名发言，也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己……

所有这一切致使她郁郁寡欢，不愿意与同学沟通交流，学习效率低下，学习成绩明显下降。

请运用心理学知识分析案例中张琼的问题，并提出合理建议。

外周免疫器官的共同特点是( )

A.发生在胚胎早期，起源于中外胚层连接处，青春期后退化

B.为淋巴上皮结构.是诱导淋巴细胞增殖分化为免疫活性细胞的器官

C.是成熟的T细胞和B细胞定居、增殖和对抗原刺激进行免疫应答的场所

D.新生动物切除外周免疫器官会严重影响机体的免疫机能

E.以上都是

青春期情绪变化的主要特征是（ ）。

A．不能自我控制的情绪波动

B．社会性情感开始发展

C．情感内容日益具有社会化性质

D．青春期躁动