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[单选题]

学校目标管理过程中最提倡的一种控制形式是()

A.逐级控制

B.关键点控制

C.计划控制

D.自我控制

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第1题

A.逐级控制

B.关键点控制

C.整体控制

D.自我控制

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第2题

对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。()

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第3题

教学过程中最基本的一种关系是( )

A.学生与学生之间的关系

B.学校与社区之间的关系

C.教师与校长的关系

D.教师与学生这两个主体之间的关系

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第4题

最早最简单的一种学校组织结构形式是()
A、直线型

B、矩阵型

C、直线一职能型

D、职能型

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第5题

班级管理是一种组织活动过程,学校是管理者,教师是被管理者。( )

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第6题

学校管理过程的特性有()。

A、是一种以人为主导的双边活动

B、是以育人为主导的活动

C、是一种有序的活动

D、是一种可控制的活动

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第7题

家长学校是一种最普遍最经常的家长工作形式,是班级保教工作的一部分重要内容。()

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第8题

教学过程中最基本的一种关系是( )

A. 学生与学生之间的关系

B. 学校与社区之间的关系

C. 教师与校长的关系

D. 教师与学生这两个主体之间的关系

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第9题

教学过程中最基本的一种关系是【 】

A.学生与学生之间的关系

B.学校与社区之间的关系

C.教师与校长的关系

D.教师与学生这两个主体之间的关系

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第10题

家长学校是家长工作的一种新形式,是一种集体方式的家园联系形式。( )

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